蘇州朗閣雅思蘇州朗閣雅思擁有優(yōu)越的地理位置、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是莘莘學(xué)子潛心學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。

中美高中雙文憑課程
《中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》中指出，要鼓勵(lì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展多種形式的交流合作；為培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)代化、化復(fù)合型人才，中美高中雙文憑課程在中國(guó)現(xiàn)有的課程基礎(chǔ)上引進(jìn)美國(guó)高中的部分課程、教師和的教育理念及經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生完成學(xué)業(yè)并合格后可同時(shí)取得國(guó)內(nèi)及美國(guó)高中文憑，在申請(qǐng)海外大學(xué)時(shí)具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，因而受到眾多學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。

新思維雙文憑課程的設(shè)置
新思維中美高中雙文憑課程將中美雙方課程有效結(jié)合，涉及語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)字、人文與社會(huì)自然科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)等8個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。借鑒美國(guó)高中先進(jìn)的教育理念和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)高中的實(shí)際情況，培養(yǎng)具有視野、通曉規(guī)則、能夠參與競(jìng)爭(zhēng)的新型人才。
本課程學(xué)制三年，授課地點(diǎn)將設(shè)在國(guó)內(nèi)高中，學(xué)生三年需要修滿(mǎn)中外方共計(jì)226學(xué)分，每學(xué)分18學(xué)時(shí)。

 年級(jí)    課程設(shè)置
     高一    高中會(huì)考課程 英語(yǔ)課程
     高二    高中會(huì)考課程 英語(yǔ)課程 美國(guó)高中課程
     高三    英語(yǔ)課程 美國(guó)高中課程 大學(xué)先修（AP）課程

中美高中雙方采取互認(rèn)學(xué)分的方式，學(xué)生在規(guī)定的三年學(xué)習(xí)年限內(nèi)，完成各教學(xué)環(huán)節(jié)，修滿(mǎn)各類(lèi)課程規(guī)定的低學(xué)分并且合格，方準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)國(guó)內(nèi)普通高中畢業(yè)和美國(guó)高中畢業(yè)。

課程的評(píng)估及
課程的評(píng)估與將全部根據(jù)中方和美方的具體要求進(jìn)行，終鼓勵(lì)學(xué)生參加大學(xué)學(xué)分先修（AP）等，以達(dá)到一些高校的招生要求，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

中美雙文憑的學(xué)生群體
中美高中雙文憑受到中、美兩的認(rèn)可，其課程設(shè)置文理兼顧，非常有利于學(xué)生的均衡發(fā)展，適合英語(yǔ)能力好，發(fā)展的學(xué)生。

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