課程詳情
張家港中輔導騰大教育以“愛+激勵”為教育理念，注重學生學習動力的激發(fā)，習慣的培養(yǎng)和方法的傳授。
隨著寒假的臨近，許多家長開始為孩子寒假做準備。大多數(shù)家長在寒假的時候由于工作原因而無法顧及孩子，部分家長選擇讓孩子上，少數(shù)家長選擇讓孩子自 己在家學習或看電視。其實寒假是孩子閱讀的好機會，閱讀能使孩子的視野更加開闊，也能促使孩子的交流能力，學習能力、創(chuàng)造能力。
讓孩子真正愛上閱讀，重要的是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和自覺自主積極閱讀的習慣，一定要從孩子自身興趣出發(fā)。
張家港中輔導幫助孩子更好的學校！
一、家長如果有空一定要親身參與，并給孩子提供豐富的閱讀環(huán)境
在孩子很小的時候家長們就給準備了固定的書桌和喜歡的書籍雜志。隨著孩子的長大，書越來越多，就要購買專用的書架，放在孩子的書桌旁邊，要有充足的光線，舒適的座椅。孩子做完基本的作業(yè)想讀書了一伸手就能很方便地取閱。
父母在給孩子挑選圖書時一定要搞清楚幾個問題：孩子的年齡能接受什么內容的圖書？孩子的閱讀能力理解能力如何？孩子現(xiàn)在感興趣的方面是什么？作為家長我們認為孩子近應該在哪一方面有所而需要加強這方面的閱讀？清楚了這幾個問題，買書才不會盲目，才會買來孩子喜歡閱讀的書。
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現(xiàn)在的兒童書出版社很多，同類型同書目的版本也很多。好選擇口碑好的兒童書出版社，裝禎質量要好，紙張不要太硬、不反光，字體要大而且清晰，插圖好是手繪的。但重要的還是家長一定要幫孩子過濾書的內容，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時保持心靈的健康發(fā)展。
二、 培養(yǎng)孩子閱讀興趣，創(chuàng)設溫馨寬松的心理環(huán)境。
做家長的千萬不要讓功利心作怪，對孩子讀書寄予過高的期望，期望孩子通過讀一本書就能思想覺悟、學習、修養(yǎng)等，這是極不現(xiàn)實的。 讀書首先應該是一種娛樂。對孩子的閱讀不要有具體的要求，不要強迫孩子閱讀和守著孩子閱讀，不能用閱讀作為懲罰的手段。這樣的行為決不會產生任何積極有益的，而只會產生副作用。不必硬要孩子思考書中故事的意義，應讓孩子從容自在地吸收、沉淀、積累，在不經(jīng)意間寓教于樂，終達到厚積薄發(fā)。
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