【蘇州漢語水平培訓(xùn)學(xué)校】◆24小時咨詢熱線：0512-QQ：語風(fēng)教育交流集團(tuán)有限公司是一家致力于傳播中國文化和中華語言而成立的性語言文化傳播集團(tuán)， 旗下有“Mandarinedu”“語風(fēng)漢語”等品牌，品牌受商標(biāo)局注冊保護(hù)。

hsk漢語水平培訓(xùn)

HSK漢語水平是一項漢語能力標(biāo)準(zhǔn)化，考查漢語非語言的考生在生活、學(xué)習(xí)和工作中運用漢語進(jìn)行交際的能力。

語風(fēng)漢教中心總校為漢辦hsk新漢語水平的官方授權(quán)，紙筆和網(wǎng)絡(luò)均可；語風(fēng)漢語協(xié)助考生報考相應(yīng)等級和積極備考，以及統(tǒng)一領(lǐng)取hsk，以學(xué)員為中心是語風(fēng)漢教中心創(chuàng)立以來奉行不渝的準(zhǔn)則。

hsk漢語水平等級劃分

通過HSK（一級）的考生可以理解并使用一些非常簡單的漢語詞語和句子，滿足具體的交際需求，具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢語的能力。

通過HSK（二級）的考生可以用漢語就熟悉的日常話題進(jìn)行簡單而直接的交流，達(dá)到初級漢語優(yōu)等水平。

通過HSK（三level）的考生可以用漢語完成生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的基本交際任務(wù)，在中國旅游時，可應(yīng)對遇到的大部分交際任務(wù)。

通過HSK（四級）的考生可以用漢語就較廣泛領(lǐng)域的話題進(jìn)行談?wù)?，比較流利地與漢語為母語者進(jìn)行交流。

通過HSK（五級）的考生可以閱讀漢語報刊雜志，欣賞漢語影視節(jié)目，用漢語進(jìn)行較為完整的演講。

通過HSK（六級）的考生可以地理解聽到或讀到的漢語信息，以口頭或書面的形式用漢語流利地表達(dá)自己的見解。

hsk漢語水平培訓(xùn)之授課模式

以小班制授課，由注冊對外漢語教師執(zhí)教，顯著提員漢語言之學(xué)習(xí)、工作、生活中的溝通與運用能力；并輔以hsk漢語水平和講解，使學(xué)員短期內(nèi)將級別和顯著。

hsk漢語水平培訓(xùn)之課程特色：

1.課堂上爭取純中文浸入式授課，只有對字母發(fā)音或句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要比較分析，或解釋抽象概念時，適當(dāng)運用學(xué)員母語以加深理解。

2.引導(dǎo)學(xué)員大量運用整句表達(dá)，把詞語發(fā)音練習(xí)運用在日常對話中練習(xí)，化單調(diào)的語法結(jié)構(gòu)為日常溝通運用，生活工作的流暢溝通和優(yōu)美表達(dá)為教學(xué)導(dǎo)向。

3.鼓勵學(xué)員不僅在課堂上，在教室內(nèi)外各種場合活動中都需要經(jīng)常練習(xí)使用所學(xué)語言。

4.重視課堂互動，從傳統(tǒng)的教師教學(xué)轉(zhuǎn)換到以教師引導(dǎo)學(xué)員互動的學(xué)習(xí)模式，發(fā)揮學(xué)員提出和解決問題的能動性，讓學(xué)生充分享受學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

5.課程結(jié)構(gòu)有效，合理，多樣化，層次化，能提供不同水準(zhǔn)，不同進(jìn)度的學(xué)員以不同教材,教學(xué)方法和大量的學(xué)習(xí)參考資料。

6.模擬大量真實場景，包括實地情景教學(xué)，以提供學(xué)員真實的場景中運用和習(xí)練語句。

7.不定期舉辦各類文化活動，調(diào)動學(xué)員積極性，讓學(xué)員更好的理解和學(xué)習(xí)中國語言文化。

hsk漢語水平培訓(xùn)之語風(fēng)漢語師資

語風(fēng)漢教以傳播推廣漢語言文化為己任，為看重對外漢語教師優(yōu)選儲備與升華培養(yǎng)。語風(fēng)的每一位對外漢語老師，在從崗前均需通過語風(fēng)漢語多年從事漢語言教學(xué)積累沉淀形成的教學(xué)體系之學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使得每一位漢語教師除了獲得注冊對外漢語教師資格之外，更能勝任任何語言習(xí)慣和文化背景的學(xué)員課堂教學(xué)工作。

語風(fēng)漢語教學(xué)中心教務(wù)部內(nèi)部每月均有教學(xué)研討，每季度都有教學(xué)分享和經(jīng)驗交流，把對歐美日韓等各語種學(xué)員教學(xué)過程中所得心得體會，舛錯漏誤，特色特點，一一解析分享并總納形成語風(fēng)漢語寶貴的財富——語風(fēng)漢語教學(xué)體系，教學(xué)相長。

Nanjin Chinese Mandarin Teaching Centre

Excellent Professional Teaching Staff

Experienced educators are the core of any successful school. Hence, Mandarin.edu team possess the professionalism and extensive experience in teaching Chinese as a second language. All Mandarin.edu’s instructors have attended extensive training prior to facing any foreign student in the. Great importance is placed on educational background as well as participation in various in-service training and regular teaching seminars. In addition, All teachers in Mandarin.edu have always demonstrated great warmth and concern with regards to the well-being of their students.

hsk漢語水平培訓(xùn)之教學(xué)法：

語風(fēng)漢教中心教學(xué)以浸入式和互動教學(xué)法為主，營造實用場景，協(xié)助學(xué)員建立學(xué)習(xí)漢語中文的興趣和信心，在歡快的互動氛圍中，讓學(xué)員有效掌握漢語運用溝通的原則與方法；

附

英國IOE孔子下屬孔子課堂輻射開展Chinese Culture體驗課

3月18日，英國IOE孔子下屬威靈頓孔子課堂輻射學(xué)校Yateley Manor School開展中國文化體驗課。

此次活動，孔子課堂教師李蕊和劉思文帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)基本問候，人體部位，中國書法和水墨畫。學(xué)習(xí)基本問候語，學(xué)生們可以流利地用中文與朋友打招呼“你好！你好嗎？我很好，謝謝！再見！”。他們還發(fā)揮自己的創(chuàng)新力，為簡單的問候語添加曲調(diào)，用自己的RAP節(jié)奏記住了中文基本問候。  

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