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蘇州童學(xué)館少兒國學(xué)培訓(xùn)中心

幼兒預(yù)備課、數(shù)理思維課、琴韻象棋課、綜合素質(zhì)課、詩文記憶課、書畫養(yǎng)心課等

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更新時間:2024-01-08 13:17:08

蘇州少兒記憶力訓(xùn)練-詩文通(記憶潛能課):右腦學(xué)經(jīng)典

蘇州童學(xué)館少兒國學(xué)培訓(xùn)中心憑借原創(chuàng)內(nèi)容研發(fā)和移動信息技術(shù),構(gòu)建線上線下整合服務(wù)平臺,通過多品牌打造國學(xué)教育生態(tài)系統(tǒng)。咨詢電話:0512-66555771

授課機構(gòu) 蘇州童學(xué)館少兒國學(xué)培訓(xùn)中心
上課地點 蘇州新區(qū)東渚|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

蘇州少兒記憶力訓(xùn)練◆24小時咨詢熱線:0512-QQ:童學(xué)文化股份有限公司在2006年創(chuàng)辦,在百余座城市設(shè)有200余家分館。歷時十年,憑借課程和嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),成為中國少兒國學(xué)教育的標(biāo)桿體系。

    

詩文通(記憶潛能課):右腦學(xué)經(jīng)典

——學(xué)文言,打開古人智慧寶庫的金鑰匙:

01為什么要多學(xué)經(jīng)典?

  中國5000年文明智慧,盡在古代的詩辭和文典中。四書( 論語、孟子、、中庸)是中國文化的核心,詩辭(詩經(jīng)和楚辭)是中國文學(xué)現(xiàn)實主義和浪漫主義的起點,唐詩則是中國文化中較璀璨的文化瑰寶。一個中國人,應(yīng)該從習(xí)這些經(jīng)典,從小吸收中國文化中的營養(yǎng),接受古人智慧的熏染,氣質(zhì)和底蘊得到。
數(shù)理化的學(xué)習(xí),屬于科學(xué)啟蒙的范疇。而文史哲的學(xué)習(xí),則是人文啟蒙的范疇。經(jīng)典,是歷久彌新的智慧結(jié)晶,是人文教育的較好資源,是每個人都需要盡早學(xué)習(xí)的文化寶藏。滿腹經(jīng)綸,學(xué)高八斗,是一個人未來的較大競爭力。

·         02為什么要早背經(jīng)典?

  背誦是古代私塾較有效的教育經(jīng)驗,是我們老祖宗流傳下來的十分有效的語言學(xué)習(xí)方法。古代幼兒啟蒙較為重視背誦這一基本功。李白三歲讀書,五歲背古籍,詩書過目不忘且能出口成章;胡適四歲就開始讀古詩,六歲開始背古文;郭沫若五歲就開始背四書五經(jīng)。近代大作家如魯迅、老舍、朱自清、徐志摩、錢鐘書、林語堂都是從幼年開始背誦古詩文。溫家寶總理在講話中引用古典詩文信手拈來,如果不是從小背誦打下的國學(xué)功底,是絕不可能做到的。
背誦是開發(fā)幼兒天分的法門。幼兒和成人的學(xué)習(xí)方式不一樣,成人通過理解來學(xué)習(xí),幼兒靠記憶和模仿來學(xué)習(xí)。學(xué)齡前幼兒正處于大腦發(fā)育期,是人一輩子記憶力較好的黃金時期,而且學(xué)習(xí)方式也是自然習(xí)得的,記憶的內(nèi)容也是長期記憶。這個時候來訓(xùn)練他的記憶力,是較佳時期。如果錯過這一階段是終生都無法彌補的。
背誦那些經(jīng)過時間洗禮而流傳下來的經(jīng)典韻文,言辭優(yōu)美,瑯瑯上口,比現(xiàn)代文更富節(jié)奏感和音韻感。在大量的背誦中,孩子的語感能得到。從不懂到略懂到漸悟,逐步體會出詩歌、文章的意境,積淀到一定時候自然而然就有了出口成章、下筆有神的本領(lǐng)。

o    03為什么要鍛煉記憶力?

  記憶是一切學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如今孩子的學(xué)習(xí)強度都非常大,任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí),都離不開記憶(包括背誦)。語文要記憶大量的詩詞文章,英語要記憶單詞,數(shù)學(xué)要記憶公式,化學(xué)要記憶元素周期表,物理要記憶定律,政治歷史的記憶量更是巨大。練好記憶,才能讓孩子今后的學(xué)習(xí)門門。
記憶訓(xùn)練的過程,本身就是大腦的過程。持續(xù)反復(fù)地背誦能夠集中注意力,漢字印象,學(xué)習(xí)語言的速度,鍛煉口頭表達能力,讓孩子變得聰明、活潑、開朗、專注、愛學(xué)習(xí)、明事理。背誦王課程對孩子的背誦訓(xùn)練不是目的,而是一種方法,重要的是以“右腦,發(fā)掘潛能”為較終目標(biāo)。

§  04如何記憶經(jīng)典?

  古代是記憶訓(xùn)練,主要通過機械誦讀的念經(jīng)式記憶法,明顯而且記憶長久。但是這種方法耗時長,時間占用大,對于今天的家庭或孩子來說,有困難不宜實施。
詩文通課程,結(jié)合心理學(xué)和腦科學(xué),采取適合孩子心理的,能激發(fā)孩子動機興趣的方法,鼓勵孩子快樂開心的記憶經(jīng)典。課程通過100小時背誦古典詩文,充分右腦的潛能。具體方法上說,它采取三種右腦記憶法,即圖片聯(lián)想記憶法、動作諧音記憶法、節(jié)奏合奏記憶法記憶效率,同時在“音韻節(jié)律、肢體協(xié)調(diào)、誦讀練氣、語感積累”四個方面鍛煉孩子的心智。
不練背功,未來學(xué)習(xí)門門苦;不背詩書,臨到用時方恨少。詩文通課程,讓孩子在記憶力較好的黃金時期,掌握這三種終身受益的右腦記憶法,將來無論背文章、背單詞,學(xué)任何東西效率更高,都能達到事半功倍的。這是未來減負(fù),學(xué)習(xí)競爭力的。

    

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