濟(jì)南右腦開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班哪個(gè)好？左右腦工作的效率有很大的不同，左腦工作的速度非常緩慢，右腦卻能夠超高速地處理進(jìn)入大腦的信息。這也是目前提倡開(kāi)發(fā)孩子右腦潛能的原因。右腦的運(yùn)轉(zhuǎn)能力大概是左腦100倍以上，如此驚人的潛力，如果不開(kāi)發(fā)出來(lái)，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)，而對(duì)右腦的開(kāi)發(fā)也能解決日常生活及學(xué)習(xí)中很多對(duì)我們來(lái)說(shuō)是難以完成的事情。

    例如，用左腦—也就是用文字—看完一本書(shū)要花10天，但是用右腦，也就是用圖像—看完一本書(shū)只要花10分鐘。為什么會(huì)有這么大的差別呢？

    用左腦看書(shū)的方法是一部分一部分地通過(guò)理解來(lái)記憶，在這個(gè)過(guò)程中，很容易看了后面的忘了前面的。而用右腦看書(shū)的方法是地翻閱書(shū)本，把每一頁(yè)作為一個(gè)圖像記憶下來(lái)，這樣就獲得了一個(gè)整體印象，每個(gè)部分之間的聯(lián)系也可以一眼就比較出來(lái)。

　　此外，左腦的創(chuàng)造力非常貧乏，因?yàn)閯?chuàng)造力與想象能力、直覺(jué)能力有著密切的聯(lián)系，

　　而右腦能夠在瞬間把握整體，這樣就可以用直覺(jué)修改錯(cuò)誤的部分，正確地對(duì)信息加以整理，因此真正的創(chuàng)造力存在于右腦之中。而只能一部分一部分理解的左腦幾乎沒(méi)法獲取靈感或應(yīng)用直覺(jué)。

　　總的來(lái)說(shuō)，右腦具有4大能力。

　　1.共振共鳴能力。

　　2.照相記憶能力。

　　3.高速、大量記憶能力。

　　4.高速、自動(dòng)處理能力。

右腦通過(guò)共振共鳴能力，將事物所包含的信息全都作為波動(dòng)信息來(lái)接受，然后再運(yùn)用照相記憶能力把它們轉(zhuǎn)變?yōu)閳D像來(lái)記憶與傳遞。

　　右腦還具有性大量接受并記憶信息的能力，還可以自動(dòng)理解信息間的法則和原理，然后超高速地自動(dòng)處理接受到的這些信息。

　　右腦是潛意識(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，因此，這4大能力可以理解為“潛意識(shí)的能力”。相比之下，左腦完全是通過(guò)意識(shí)來(lái)發(fā)揮功能的。

　　離開(kāi)了左腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們無(wú)法使用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交談或計(jì)算，所以必須先求得理解，然后再在這個(gè)基礎(chǔ)上來(lái)記憶。

　　但使用左腦的話只能向左腦輸入信息，當(dāng)然也只能通過(guò)左腦來(lái)輸出。這種輸入和輸出都十分緩慢，而且效率很低。

　　與之相反，右腦的輸入是高速的、大量的，只有不追求理解和記憶，超高速、大量地向右腦輸入信息，才可能由右腦輸出，才能右腦的照相記憶能力，讓右腦發(fā)揮出的理解力和記憶力。

開(kāi)發(fā)右腦的一些方法：

刺激大腦主要分四部 從原始的延髓直至高等的皮質(zhì) 只有從低成練習(xí)起才能為有效,這些方法也同樣逝用于18歲以上的人

延髓訓(xùn)練:1.水下屏氣潛水 2.在房?jī)?nèi)部置閃碩發(fā)光物觀看或看泛有波光的湖面 

3.部置多彩的墻面 4.觸摸多種物體,聞不同氣味,聽(tīng)多種聲音 

5.腹部貼地爬行累計(jì)1小時(shí)(非常重要)

橋腦: 1.煅練邊緣視覺(jué),盯住正前方,練習(xí)用余光觀看旁邊事物. 練置高竟界能用余光看書(shū)(邊緣視覺(jué)腦細(xì)包被) 

2.用眼晶連續(xù)觀看快術(shù)變換的換燈片(電腦幻燈片也行,加變速此輪) 

3.聽(tīng)兩至三段同時(shí)播放的對(duì)話.并隨著練習(xí)的程度可逐薦降低音量. 

4.用身體的任何部位去觸摸物體,分辯其性質(zhì)(不光是手,包括大腿,呵呵)

中腦:1.多打乒乓,手眼協(xié)調(diào) 2.看移動(dòng)的物體或文字 3.鍛練平衡感 4.摸口袋里的硬幣并能分辯幣種(摸麻將牌也可以)

下面是關(guān)鍵的了:大腦皮呈訓(xùn)練,當(dāng)然你在日常生活中多用腦也可緞練

1.勤份用腦(當(dāng)然我們?cè)谶@不能忽瑞)

2.攀巖練習(xí),思考運(yùn)動(dòng)資式(攀爬也可)

3.讀字典并能背出每個(gè)字的詞意(關(guān)乎語(yǔ)言和邏輯能力,但未必要在20天內(nèi)完成)

4.練習(xí)反手打字,兩手交插,用右手打左手鍵,左手同理.練習(xí)英文一分鐘打到200鍵左右既可.(當(dāng)然連正常打法還打不好的,就沒(méi)這必要了)

5.練習(xí)拋物扎耍,就是馬戲團(tuán)的那種

如果是成年人,練習(xí)至20天左右為一療程,大部份人的智商至少能30點(diǎn),以后練習(xí)的成果就不太明顯了,關(guān)鍵是前20天進(jìn)步會(huì)飛快(當(dāng)然本來(lái)智力就很高就沒(méi)這么明顯了) 當(dāng)然這種練習(xí)是非常艱苦的,這里只是界邵給大家,并不是每個(gè)人都條件或意愿去練習(xí),由其是1：練習(xí)深呼吸以及閉氣。深呼吸每天三次（早中晚），每次5-10分鐘。練閉氣要謹(jǐn)慎，初練時(shí)身體要靜止（我已經(jīng)能閉氣兩分鐘以上了）。 

2：練習(xí)兩手配合的小游戲。如：互繞手指等。 

3：光腳走路。沒(méi)事時(shí)，光腳走在毛毯，細(xì)沙地，草地等上。 

4：翹高雙腳。休息時(shí)，全身平躺，雙腳或小腿要架高約20-30cm。 

5：活動(dòng)雙眼及頸部。眼睛多向遠(yuǎn)方及動(dòng)態(tài)物看，如：云，山，樹(shù)，流水，水中魚(yú)等。 

6：多聽(tīng)音樂(lè)。多聽(tīng)純音樂(lè)及大自然中的聲音，少聽(tīng)搖滾，爵士，重金屬等吵鬧及節(jié)奏過(guò)快的音樂(lè)。 

7：自我激勵(lì)。在紙上寫(xiě)下一些鼓勵(lì)自我，肯定自我及非常有道理的話，每天讀，尤其是早起及晚睡前，其它時(shí)間自定，多讀為益。 

8：多看書(shū)。類，勵(lì)志類，學(xué)習(xí)類等。 

9：玩一些棋類。圍棋好。