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成都形象設(shè)計(jì)師職業(yè)資格鑒定哪家好,從社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程分析,形象設(shè)計(jì)師與化妝師、美容師之間的關(guān)系為:人類對(duì)自身形象的美化,較早出現(xiàn)的是“化妝”,人們通過(guò)在人體上描繪、涂抹各種顏色及圖案來(lái)達(dá)到一種特殊的視覺(jué)美感或其他的目的。隨后,“服飾”、“美發(fā)”、“美容”、“美甲”等逐漸加入,使得與美化人體形象相關(guān)的社會(huì)職業(yè)分工越來(lái)越細(xì)化。
成都形象設(shè)計(jì)師職業(yè)資格鑒定哪家好
成都凱奇職業(yè)學(xué)校融職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定所、成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)高等教育于一體,克服了普通高校學(xué)歷教育那種單純學(xué)習(xí)文化理論知識(shí)的弊端:一是教務(wù)、教學(xué)安排嚴(yán)格按頒布標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,讓您具備需要的文化理論知識(shí),學(xué)習(xí),順利畢業(yè);二是可通過(guò)校內(nèi)參加職業(yè)技能實(shí)訓(xùn),您的職業(yè)技能,成為既能動(dòng)口又能動(dòng)手的復(fù)合型實(shí)用人才。
三是可參加校內(nèi)開(kāi)設(shè)的社交禮儀、求職技巧、健康教育、素質(zhì)教育等課程,培養(yǎng)您在城市生存和發(fā)展的能力、在企業(yè)工作競(jìng)爭(zhēng)的能力;四是參加本校的上崗證(操作證)申報(bào),讓您真正實(shí)現(xiàn)持證上崗;五是您就業(yè)后可進(jìn)行繼續(xù)教育,培養(yǎng)您職業(yè)道德,教會(huì)您就業(yè)技巧,幫助您具備高的能力。
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形象設(shè)計(jì)的業(yè)態(tài)歸屬兼具時(shí)尚設(shè)計(jì)和咨詢服務(wù)特點(diǎn)。它有著獨(dú)特的理論體系,涉及美學(xué)、服裝學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等許多學(xué)科的知識(shí),在滿足個(gè)性化審美的同時(shí)極具實(shí)用性。從這一高度出發(fā)的形象設(shè)計(jì),非單一的化妝師或服裝設(shè)計(jì)師力所能及。
形象設(shè)計(jì)師這一職業(yè)誕生于歐美,國(guó)內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來(lái),也開(kāi)始出現(xiàn)形象設(shè)計(jì)人員。他們一般是從美容、化妝、服裝設(shè)計(jì)等其他職業(yè)中衍生而來(lái),從業(yè)余到專業(yè),從擅長(zhǎng)一門(mén)到注重整體,從整體風(fēng)格上為顧客打造較適合個(gè)人的外在形象。目標(biāo)顧客包括模特、公關(guān)等擁有社交需求的人群和廣大愛(ài)美人士。
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一個(gè)的形象設(shè)計(jì)師,是99的知識(shí)、技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)加上1的靈感和與客人的溝通。形象設(shè)計(jì)通常分為三方面內(nèi)容:服裝、化妝、發(fā)型,所以,在知識(shí)儲(chǔ)備上,對(duì)于服裝、化妝、發(fā)型這三方面的理論素養(yǎng)和實(shí)際操作,形象設(shè)計(jì)師都必須。必須了解所有種類的服裝,掌握它們的流行趨勢(shì),并且對(duì)各種服裝、配飾(如鞋、包、首飾等)有良好的感覺(jué)和理解,懂得設(shè)計(jì)和搭配;掌握各種類型的妝容的化法;掌握各種樣式的發(fā)型的做法。
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主要區(qū)別在于:美容師的主要工作是對(duì)人的面部及身體皮膚進(jìn)行美化,主要工作方式是護(hù)理、保養(yǎng);化妝師的主要工作是對(duì)影視、演員和普通顧客的頭面部等身體局部進(jìn)行化妝,主要工作方式為局部造型、色彩設(shè)計(jì);而形象設(shè)計(jì)師的主要工作是按照一定的目的,對(duì)人物、化妝、發(fā)型、服飾、禮儀、體態(tài)語(yǔ)及環(huán)境等眾多因素進(jìn)行整體組合,主要工作方式為綜合設(shè)計(jì)。
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