一、學(xué)習(xí)對(duì)象
　　1、已在學(xué)校學(xué)習(xí)IBStandarlevel課程，year12oryear13的學(xué)員
　　二、教學(xué)目標(biāo)
　　1、彌補(bǔ)昨天的遺憾，超越今天的。
　　2、了解學(xué)生知識(shí)與能力的基礎(chǔ)上，按知識(shí)模塊進(jìn)行的、系統(tǒng)的專題復(fù)習(xí)，了解Astandardlevel與難點(diǎn)，熟悉往年題型和模塊。
　　3、鼓勵(lì)充分發(fā)揮個(gè)人的潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)科興趣和學(xué)生的創(chuàng)造力，分享個(gè)人的成就感，蘊(yùn)養(yǎng)幸福感。
　　4、圍繞各科standardlevel、熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選擇專題，著重知識(shí)的遷移和應(yīng)用，抓綜合能力，指導(dǎo)學(xué)生在解題思路與方法上建立個(gè)人的框架與策略，達(dá)到進(jìn)一步的目的。
　　5、每個(gè)學(xué)員終達(dá)到6分或7分。
　　三、上課模式
　　一對(duì)一的精品VIP輔導(dǎo)
　　優(yōu)點(diǎn)：完全可以根據(jù)學(xué)員的個(gè)性需求量身定做學(xué)習(xí)方案，高質(zhì)開(kāi)展個(gè)性輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)。通過(guò)對(duì)個(gè)性化教育實(shí)施，重現(xiàn)因材施教的教育本質(zhì)，使學(xué)生不再是急功近利與“千人一面”的教育的犧牲品。
　　四、課程設(shè)置