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機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
51001906613281195432
更新時(shí)間:2020-08-06 10:34:22

?北京健康管理師證從事健康咨詢工作

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授課機(jī)構(gòu) 職成教育培訓(xùn)中心
上課地點(diǎn) 全國(guó)健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 13281195432

課程詳情

健康管理師是形式個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等相關(guān)工作的專業(yè)人員。職業(yè)介紹:衛(wèi)生人才隊(duì)伍主要有專業(yè)技術(shù)人才、衛(wèi)生管理人才和衛(wèi)生行業(yè)技能人才三部分組成。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,健康需求已經(jīng)從單一的治療型向預(yù)防型、保健型和健康促進(jìn)型轉(zhuǎn)變。健康服務(wù)的發(fā)展對(duì)衛(wèi)生行業(yè)技能人才的需求日益增長(zhǎng)?!秶?guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見(國(guó)發(fā)【2013】40號(hào)要求,到2020年基本建立覆蓋全生命周期、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的健康服務(wù)業(yè)體系;要求加大人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度,按規(guī)定對(duì)符合條件的參加健康管理師培訓(xùn)和鑒定人員給與補(bǔ)貼;并要求各地要把發(fā)展健康服務(wù)業(yè)與落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策緊密結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮健康服務(wù)業(yè)吸納就業(yè)的作用。
健康管理師報(bào)名條件
符合以下條件者,可報(bào)名參加健康管理師(三級(jí))培訓(xùn)和 :
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
時(shí)間:
時(shí)間:2020年健康管理師一年有三次,批次分別在4月18-21日,第二批次2020年7月25-28日,第三批次2020年11月14日-17日。
報(bào)名材料:
1、《衛(wèi)生行為職業(yè)技能鑒定個(gè)人申請(qǐng)表》
2、本人身份證原件正反面(電子版)
3、本人高學(xué)歷原件(電子版)
4、工作證明(加蓋單位公章,無(wú)法開證明者詳細(xì)咨詢報(bào)考老師);
5、近期個(gè)人2寸免冠照片(電子版)
    
國(guó)內(nèi)指定教材、高!健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和部,雖然健康管理師是一個(gè)新興行業(yè),但培訓(xùn)的時(shí)候也取得了很多的,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)良的人才,這些精英屢次在中取得優(yōu)異的,而也取得了不勝枚舉的優(yōu)異,在教學(xué)方面獲得了有說服力和影響力的榮譽(yù),在上擁有良好的美譽(yù)度。健康管理師是頒發(fā)的職業(yè)資格,通過個(gè)性化定制,因材施教等教育方法,讓學(xué)生挑戰(zhàn)高薪夢(mèng)想,搶手崗位;而且做到了不滿意不收費(fèi),終身的免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。
 職業(yè)新健康管理師是衛(wèi)健委和人力資源與勞動(dòng)部近年來(lái)認(rèn)證的新興職業(yè)。
競(jìng)爭(zhēng)少:目前擁有健康管理師職業(yè)資格的不超過15萬(wàn)人,而需求超過1000萬(wàn);缺口大前途廣:我國(guó)目前慢性、隱型病患病率高、老年化群、亞健康群體龐大;就業(yè)范圍大,需求范圍廣,薪資高:北上廣等大城市過萬(wàn),高過本地平均水平,從業(yè)越久,越高。隨著新職業(yè)的崛起,新的培訓(xùn)也隨之產(chǎn)生。
職成教育,解決所有問題。學(xué)??梢悦赓M(fèi)試聽,試聽滿意再報(bào)名;限時(shí)鉅惠,本周報(bào)名享受特惠;考證,執(zhí)業(yè)的考取。 


醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)需重新變更,健康管理師國(guó)內(nèi)通用,不需要年檢。把難的內(nèi)容留在后,比如抗腫瘤藥,分類和作用制度都比較復(fù)雜,其他大部分都拿到了,后集中精力復(fù)習(xí)較難的內(nèi)容如循環(huán)系統(tǒng)用藥、抗菌藥物等都是往年分值占比較大的章節(jié),所以這些內(nèi)容是需要下大力氣掌握的內(nèi)容另外,針對(duì)西藥二,每個(gè)章節(jié)的難度不盡相同,出題的分值也不均勻,復(fù)習(xí)時(shí)可先容易的章節(jié),如非甾體類抗炎藥,日常生活和工作中用得比較多,知識(shí)點(diǎn)也比較簡(jiǎn)單,可拿下這部分內(nèi)容的西藥二和西藥綜是兩個(gè)聯(lián)系比較密切的科目,西藥二講的是藥物的作用機(jī)制,而西藥綜講的是藥物該如何運(yùn)用,運(yùn)用過程中該注意哪些問題同時(shí)老師再給大家一個(gè)建議,那就是在學(xué)習(xí)藥物化學(xué)之前,一定先學(xué)習(xí)藥理,因?yàn)樵谶@部分內(nèi)容當(dāng)中,有很多是藥理學(xué)方面的知識(shí),比如藥物的作用機(jī)制、藥物的分類等等有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保艦健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及有志于在健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)人士。
報(bào)名需提交所有考生報(bào)名材料至電子版,按以下要求分類打包發(fā)送至指定郵箱,郵件主題請(qǐng)?zhí)顚憺椤懊Q+健康管理師”:報(bào)名材料,個(gè)人鑒定申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料(每個(gè)考生單獨(dú)一個(gè)文件夾,以考生姓名命名);報(bào)名材料,所有考生電子照片;報(bào)名材料(四),鑒定報(bào)名匯總表(EXCEL表)。
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