越來越多的考生打算報(bào)考健康管理師，今年健康管理師的考情，從3萬的考生激增到20萬，以后報(bào)考名額競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來越激烈。健康對(duì)每個(gè)人來說都很重要，是人類寶貴的財(cái)富，也是人類永恒的追求和共同的愿望，到底什么是健康呢，衛(wèi)生組織定義健康是指軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好、道德健康四個(gè)方面皆健全，我個(gè)人認(rèn)為這四點(diǎn)僅僅是針對(duì)個(gè)人而言的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，一個(gè)企業(yè)，甚至一個(gè)，怎樣才算健康呢?該如何管理健康呢?為什么現(xiàn)在食品危機(jī)這么嚴(yán)重，毒膠囊這么猖獗，假冒的保健品這么混亂說到根上，都是人的問題，不論是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體、一個(gè)企業(yè)、乃至一個(gè)，都是由人組成的，是一個(gè)有機(jī)的生命體，他們跟人都一樣，就拿一個(gè)企業(yè)來說，會(huì)出現(xiàn)很多問題，有正常的，也有不正常的，當(dāng)出現(xiàn)不正常的問題時(shí)，就是不健康的疾病，如果不及時(shí)治療，可能導(dǎo)致企業(yè)“短命”，所以企業(yè)能否長(zhǎng)期生存和發(fā)展，取決于“人”是否健康。
隨著對(duì)職業(yè)技能型人才的要求越來越高，難度也將不斷加大。職成教育13年以來一直致力于健康管理事業(yè)，專注于為培養(yǎng)健康管理人才，擁有著強(qiáng)的師資力量和高的，這正是職成教育不畏懼任何挑戰(zhàn)的原因所所致!
培訓(xùn)對(duì)象
1.各級(jí)醫(yī)療臨床醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員;
2.衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;
3.各級(jí)各類體檢中心、健康管理、保險(xiǎn)公司、健康咨詢中心、醫(yī)療保健中心等健康管理從業(yè)人員;
4.醫(yī)藥及保健品公司、養(yǎng)老護(hù)理等從事健康管理工作的人員;
5.健康顧問、對(duì)健康管理知識(shí)有興趣、有意從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康管理的人員等。
同時(shí)符合健康管理師職業(yè)資格(三級(jí))報(bào)考基本條件。
報(bào)考條件
符合下列條件并經(jīng)理論知識(shí)和專業(yè)能力考核合格者，可以取得健康管理師三級(jí)職業(yè)資格：
1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作2年以上，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
3.具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作3年以上，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
    
健康管理師培訓(xùn)內(nèi)容：采用職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的統(tǒng)一教材，健康管理師資格采取的是“低門檻、高要求”的標(biāo)準(zhǔn)，中專以上學(xué)歷均可報(bào)考，但培訓(xùn)、均非常嚴(yán)格，因此對(duì)報(bào)考者的技能、責(zé)任心、愛心都有較高要求。
健康管理在中國(guó)剛剛起步，是一個(gè)朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)。隨著人口老齡化的進(jìn)程加快，期望壽命的延長(zhǎng)以及慢的上升，對(duì)健康維護(hù)及改善的需求會(huì)日益增長(zhǎng)。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。
在我國(guó)大健康產(chǎn)業(yè)良好的政策環(huán)境下，國(guó)內(nèi)不少企業(yè)為爭(zhēng)奪市場(chǎng)蛋糕的很大分量，紛紛提出“再創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略，進(jìn)軍大健康產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)跨界融合、創(chuàng)新發(fā)展，開辟大健康產(chǎn)業(yè)的商業(yè)藍(lán)海，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展潮流健康管理師基本區(qū)間是6000-不同地區(qū)有所差異從業(yè)的越久，肯定就越高，特別的，可以達(dá)到近百萬。所以健康管理師人才在就業(yè)市場(chǎng)的待遇好到令人仇恨。
職業(yè)資格日趨，反映了一種社會(huì)需求。正如沒有駕照就不能開車一樣，沒有取得職業(yè)資格，就不能從事特定的行業(yè)。這有利于從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。職業(yè)資格有哪些用途?職業(yè)資格是反映勞動(dòng)者具備某種職業(yè)所需要的專門知識(shí)和技能的證明。與學(xué)歷文憑不同，職業(yè)資格與職業(yè)勞動(dòng)的具體要求密切結(jié)合，更多地反映了特定職業(yè)的實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以及勞動(dòng)者從事這種職業(yè)所達(dá)到的實(shí)際能力水平。
以下這7種形式的學(xué)歷文憑是承認(rèn)的：經(jīng)過高校招生并被高校錄取的，持有普通高校畢業(yè)(統(tǒng)招文憑)、高等教育學(xué)歷文憑畢業(yè)(是對(duì)尚不具備獨(dú)立頒發(fā)承認(rèn)學(xué)歷文憑的民辦高校的一種學(xué)歷認(rèn)證)、自學(xué)的畢業(yè)、經(jīng)過成人高校招生并被錄取的，持有成人高校畢業(yè);(成考)、批準(zhǔn)的68所現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校頒發(fā)畢業(yè)(網(wǎng)絡(luò)教育)和電大(開放)、部隊(duì)院校畢業(yè)應(yīng)是總參和聯(lián)合頒發(fā)的畢業(yè);黨校畢業(yè)應(yīng)是頒發(fā)的成人高校畢業(yè);注：其實(shí)簡(jiǎn)單的一種是否是承認(rèn)學(xué)歷的證明方法就是：承認(rèn)學(xué)歷在上可查詢。
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