健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個人或群體的健康信息，評估個人或群體的健康和疾病危險性。健康管理行業(yè)需求：各級醫(yī)療、各級疾病預(yù)防、各級健康管理、健康監(jiān)估、健康維護（如體檢中心、社區(qū)醫(yī)院、衛(wèi)生服務(wù)站等）、醫(yī)療相關(guān)企業(yè)（醫(yī)藥公司、醫(yī)療儀器器械銷售）、保健養(yǎng)生、營養(yǎng)食療等、醫(yī)療保險行業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)、健康服務(wù)，社區(qū)體育（理療館、美容院、健身房等）、母嬰用品，日化用品等企業(yè)。、旅游行業(yè)（老年健康養(yǎng)生旅游）職業(yè)前景健康管理師是新增職業(yè)，可以從事醫(yī)療、疾病預(yù)防、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關(guān)工作。
健康管理師，是完全可以干一輩子的職業(yè)：
前途廣闊：健康管理師是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，我們13億多的人，慢患病率高，老年化人群、亞健康群體龐大，人民健康意識增強，加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的面臨的機遇是非常優(yōu)越的。
增加職場：健康管理師個人求職中的含金量和，是21世紀健康人才必備的。可以在醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、健康管理、體檢中心、養(yǎng)生會所等工作。
事業(yè)更進一步：運用健康管理師的專業(yè)知識，能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務(wù)，讓客戶更信賴更依賴，業(yè)績，擴展人脈。
更重要的是，學(xué)了健康管理師，會更加注重培養(yǎng)和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識和健康習(xí)慣，給自己、家人及朋友帶來健康，帶來安全，帶來快樂，帶來幸福！
    
內(nèi)容健康管理師分為理論知識和專業(yè)技能，主要內(nèi)容如下：健康管理理論基礎(chǔ)、健康管理實踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識。對營養(yǎng)與健康、心理與健康、運動與健康、環(huán)境與健康、健康醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進行系統(tǒng)闡述。教材大綱健康管理師配套教材：書名：衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)教程健康管理師(基礎(chǔ)知識)組織編寫：衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心出版社：人民衛(wèi)生出版社主編：王隴德查分時間及入口衛(wèi)健委健康管理師發(fā)布時間。
今天就分享一下健康管理師，希望能給猶豫不決的你們一些可行性建議。
早在2006年，健康管理師這一職業(yè)就被衛(wèi)生部納入衛(wèi)生行業(yè)特有范圍之內(nèi)。明確了健康管理師的定義，明確了健康管理師的工作指責(zé)。衛(wèi)健委醫(yī)政醫(yī)管局副局長焦雅輝在發(fā)言時強調(diào)，目前我國60歲以上的老人至少有2.4億，占比17.9。65歲及以上的老年人1.66億，占比11.9。這些年隨著大健康、大衛(wèi)生理念不斷深入人心，健康管理師作為家庭醫(yī)生團隊重要的組成部分，得到各級及相關(guān)部門的重視。未來5至10年時間大約需要1000萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才，而專業(yè)健康管理師的需求將超過200萬人。
健康管理師一般在公布1-2個月后發(fā)放，合格后由衛(wèi)生健康委員會頒發(fā)健康管理師職業(yè)資格。查詢管理：此由衛(wèi)生計生委衛(wèi)生技術(shù)職業(yè)技能鑒定中心負責(zé)評審、核發(fā)和管理。查詢：有效性可通過衛(wèi)生計生委人才中心網(wǎng)站和人力資源和社會部職業(yè)鑒定網(wǎng)進行“雙網(wǎng)查詢”，鑒別真?zhèn)巍?020年健康管理師常見咨詢問答2020年健康管理師報名正在進行中，網(wǎng)健康管理師頻道匯總了2020年健康管理師常見咨詢問答，更多報名健康管理師報名信息在中華網(wǎng)健康管理師頻道公布.
可從事醫(yī)療、預(yù)防、社區(qū)健康管理、中心、養(yǎng)老院、養(yǎng)生館、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關(guān)工作。內(nèi)容涵蓋了健康管理基礎(chǔ)與理論、健康管理服務(wù)與實踐、健康風(fēng)險評估與分析、健康檢測與指導(dǎo)等核心知識，還還覆蓋了心理學(xué)、信息學(xué)、營銷學(xué)等相關(guān)知識。同時，國控健康管理中心深耕大健康產(chǎn)業(yè)，與團隊合作，將健康管理與醫(yī)療、健康行為大數(shù)據(jù)等相結(jié)合，也為打造新時期健康管理師的教學(xué)與實踐提供了平臺。國控健康管理中心負責(zé)人周國超表示：“我們與北大醫(yī)學(xué)部的展開深度合作，以培養(yǎng)和輸送優(yōu)質(zhì)的健康管理人才為切入點。
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