課程詳情
健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。(2000年以前學歷查詢不到的可做學歷認證)具有以下列報考條件即可,具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W歷,具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W歷后,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W歷證后,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上希望回答能夠幫助你你也可以追問健康管理師沒有專業(yè)限制,如果你是相關(guān)專業(yè)需要的工作經(jīng)驗?zāi)晗蘧捅容^少,如果不是相關(guān)專業(yè)要求工作經(jīng)驗?zāi)晗迺r間比較長一些,但是現(xiàn)在報考要求是大專及大專也上學歷,目前還能直接報考,但是一直有息說以后要從初級開始考,但是具體還沒有實施,所以現(xiàn)在是可以報的申報條件三級。
隨著對職業(yè)技能型人才的要求越來越高,難度也將不斷加大。職成教育13年以來一直致力于健康管理事業(yè),專注于為培養(yǎng)健康管理人才,擁有著強的師資力量和高的,這正是職成教育不畏懼任何挑戰(zhàn)的原因所所致!
培訓對象
1.各級醫(yī)療臨床醫(yī)護人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員;
2.衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;
3.各級各類體檢中心、健康管理、保險公司、健康咨詢中心、醫(yī)療保健中心等健康管理從業(yè)人員;
4.醫(yī)藥及保健品公司、養(yǎng)老護理等從事健康管理工作的人員;
5.健康顧問、對健康管理知識有興趣、有意從事健康教育、健康咨詢、健康指導、健康管理的人員等。
同時符合健康管理師職業(yè)資格(三級)報考基本條件。
報考條件
符合下列條件并經(jīng)理論知識和專業(yè)能力考核合格者,可以取得健康管理師三級職業(yè)資格:
1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學歷,經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作2年以上,經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
3.具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等??埔陨蠈W歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作3年以上,經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
為了貫徹2013年9月28日《于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》文件精神;落實《健全人力資源機制及加快健康管理師等從業(yè)人員培訓》政策方針;滿足我國健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對健康管理人才的迫切需求,依據(jù)“就業(yè)準入,執(zhí)證上崗”的相關(guān)規(guī)定,人力資源和社會部教育培訓中心與北京世健聯(lián)健商醫(yī)學研究院共同推出《健康管理師》崗位能力培訓課程。把難的內(nèi)容留在后,比如抗腫瘤藥,分類和作用制度都比較復(fù)雜,其他大部分都拿到了,后集中精力復(fù)習較難的內(nèi)容如循環(huán)系統(tǒng)用藥、抗菌藥物等都是往年分值占比較大的章節(jié),所以這些內(nèi)容是需要下大力氣掌握的內(nèi)容另外,針對西藥二,每個章節(jié)的難度不盡相同,出題的分值也不均勻,復(fù)習時可先容易的章節(jié),如非甾體類抗炎藥,日常生活和工作中用得比較多,知識點也比較簡單,可拿下這部分內(nèi)容的西藥二和西藥綜是兩個聯(lián)系比較密切的科目,西藥二講的是藥物的作用機制,而西藥綜講的是藥物該如何運用,運用過程中該注意哪些問題同時老師再給大家一個建議,那就是在學習藥物化學之前,一定先學習藥理,因為在這部分內(nèi)容當中,有很多是藥理學方面的知識,比如藥物的作用機制、藥物的分類等等健康管理師是對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。
什么是健康管理師,2017年7月5日衛(wèi)計委《關(guān)于開展2017年度衛(wèi)生計生行業(yè)職業(yè)技能統(tǒng)一技能鑒定工作的公告》中明確指出在技能人員職業(yè)資格“關(guān)于健康咨詢服務(wù)人員”中增加“健康管理師”。健康管理是對個人及人群的健康危險因素進行管理的過程,其宗旨是調(diào)動個人及集體的主動性,有效地利用有限的資源來達到大的健康。
2017年11月11日,調(diào)整后的健康管理師次在多個城市組織統(tǒng)一。
課程對象:想要報考健康管理師的學員課程教師:行業(yè)教學經(jīng)驗豐富的老師課程內(nèi)容:10大基礎(chǔ):健康管理基礎(chǔ)、醫(yī)學基礎(chǔ)知識、基本衛(wèi)生、營養(yǎng)與食品安全、心理健康、中醫(yī)養(yǎng)生學、健康醫(yī)學基礎(chǔ)、健康保險、身體活動知識、健康產(chǎn)品與服務(wù)3大實用:慢管理、高血壓健康管理、實際操作指導4大模塊:健康監(jiān)測、健康風險評估和分析、健康指導、健康危險因素干預(yù)健康是我們需要每時每刻都要關(guān)注的問題,有一個健康的身體才能更好的為自己的未來事業(yè)進行奮斗,成為專業(yè)的健康管理師,不僅僅能夠有可觀的,還能夠幫助家里人進行健康管理,為家人提供疾病預(yù)防知識,使家人身心健康。
為了適應(yīng)建設(shè)小康社會的需要,全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會部教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。集中面授輔導,學完規(guī)定課程,由相應(yīng)等級《健康管理師》結(jié)業(yè);參加統(tǒng)一合格者,由人力資源和社會部教育培訓中心頒發(fā)相應(yīng)等級《健康管理師》崗位能力,通用。該作為人力資源管理部門或用人單位對持證人任用、聘用、考核和能力評價的重要依據(jù)和憑證,可在人力資源和社會部教育培訓中心,和中國健康管理師網(wǎng)查詢。
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隨著對職業(yè)技能型人才的要求越來越高,難度也將不斷加大。職成教育13年以來一直致力于健康管理事業(yè),專注于為培養(yǎng)健康管理人才,擁有著強的師資力量和高的,這正是職成教育不畏懼任何挑戰(zhàn)的原因所所致!
培訓對象
1.各級醫(yī)療臨床醫(yī)護人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員;
2.衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;
3.各級各類體檢中心、健康管理、保險公司、健康咨詢中心、醫(yī)療保健中心等健康管理從業(yè)人員;
4.醫(yī)藥及保健品公司、養(yǎng)老護理等從事健康管理工作的人員;
5.健康顧問、對健康管理知識有興趣、有意從事健康教育、健康咨詢、健康指導、健康管理的人員等。
同時符合健康管理師職業(yè)資格(三級)報考基本條件。
報考條件
符合下列條件并經(jīng)理論知識和專業(yè)能力考核合格者,可以取得健康管理師三級職業(yè)資格:
1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學歷,經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作2年以上,經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
3.具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等??埔陨蠈W歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作3年以上,經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
為了貫徹2013年9月28日《于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》文件精神;落實《健全人力資源機制及加快健康管理師等從業(yè)人員培訓》政策方針;滿足我國健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對健康管理人才的迫切需求,依據(jù)“就業(yè)準入,執(zhí)證上崗”的相關(guān)規(guī)定,人力資源和社會部教育培訓中心與北京世健聯(lián)健商醫(yī)學研究院共同推出《健康管理師》崗位能力培訓課程。把難的內(nèi)容留在后,比如抗腫瘤藥,分類和作用制度都比較復(fù)雜,其他大部分都拿到了,后集中精力復(fù)習較難的內(nèi)容如循環(huán)系統(tǒng)用藥、抗菌藥物等都是往年分值占比較大的章節(jié),所以這些內(nèi)容是需要下大力氣掌握的內(nèi)容另外,針對西藥二,每個章節(jié)的難度不盡相同,出題的分值也不均勻,復(fù)習時可先容易的章節(jié),如非甾體類抗炎藥,日常生活和工作中用得比較多,知識點也比較簡單,可拿下這部分內(nèi)容的西藥二和西藥綜是兩個聯(lián)系比較密切的科目,西藥二講的是藥物的作用機制,而西藥綜講的是藥物該如何運用,運用過程中該注意哪些問題同時老師再給大家一個建議,那就是在學習藥物化學之前,一定先學習藥理,因為在這部分內(nèi)容當中,有很多是藥理學方面的知識,比如藥物的作用機制、藥物的分類等等健康管理師是對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。
什么是健康管理師,2017年7月5日衛(wèi)計委《關(guān)于開展2017年度衛(wèi)生計生行業(yè)職業(yè)技能統(tǒng)一技能鑒定工作的公告》中明確指出在技能人員職業(yè)資格“關(guān)于健康咨詢服務(wù)人員”中增加“健康管理師”。健康管理是對個人及人群的健康危險因素進行管理的過程,其宗旨是調(diào)動個人及集體的主動性,有效地利用有限的資源來達到大的健康。
2017年11月11日,調(diào)整后的健康管理師次在多個城市組織統(tǒng)一。
課程對象:想要報考健康管理師的學員課程教師:行業(yè)教學經(jīng)驗豐富的老師課程內(nèi)容:10大基礎(chǔ):健康管理基礎(chǔ)、醫(yī)學基礎(chǔ)知識、基本衛(wèi)生、營養(yǎng)與食品安全、心理健康、中醫(yī)養(yǎng)生學、健康醫(yī)學基礎(chǔ)、健康保險、身體活動知識、健康產(chǎn)品與服務(wù)3大實用:慢管理、高血壓健康管理、實際操作指導4大模塊:健康監(jiān)測、健康風險評估和分析、健康指導、健康危險因素干預(yù)健康是我們需要每時每刻都要關(guān)注的問題,有一個健康的身體才能更好的為自己的未來事業(yè)進行奮斗,成為專業(yè)的健康管理師,不僅僅能夠有可觀的,還能夠幫助家里人進行健康管理,為家人提供疾病預(yù)防知識,使家人身心健康。
為了適應(yīng)建設(shè)小康社會的需要,全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會部教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。集中面授輔導,學完規(guī)定課程,由相應(yīng)等級《健康管理師》結(jié)業(yè);參加統(tǒng)一合格者,由人力資源和社會部教育培訓中心頒發(fā)相應(yīng)等級《健康管理師》崗位能力,通用。該作為人力資源管理部門或用人單位對持證人任用、聘用、考核和能力評價的重要依據(jù)和憑證,可在人力資源和社會部教育培訓中心,和中國健康管理師網(wǎng)查詢。
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