健康管理師是除了具有代表性的《執(zhí)業(yè)醫(yī)師證》《護(hù)士證》外，進(jìn)入衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)的合法準(zhǔn)入證。健康管理師課程培訓(xùn)適合醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生，大中校校醫(yī)；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員，各種體檢中心、健康管理（咨詢）公司、保險(xiǎn)公司工作人員、各單位部門負(fù)責(zé)健康管理人員。；醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生，大中校校醫(yī)等相關(guān)人員報(bào)考學(xué)習(xí)。
隨著對(duì)職業(yè)技能型人才的要求越來越高，難度也將不斷加大。職成教育13年以來一直致力于健康管理事業(yè)，專注于為培養(yǎng)健康管理人才，擁有著強(qiáng)的師資力量和高的，這正是職成教育不畏懼任何挑戰(zhàn)的原因所所致!
培訓(xùn)對(duì)象
1.各級(jí)醫(yī)療臨床醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員;
2.衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;
3.各級(jí)各類體檢中心、健康管理、保險(xiǎn)公司、健康咨詢中心、醫(yī)療保健中心等健康管理從業(yè)人員;
4.醫(yī)藥及保健品公司、養(yǎng)老護(hù)理等從事健康管理工作的人員;
5.健康顧問、對(duì)健康管理知識(shí)有興趣、有意從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康管理的人員等。
同時(shí)符合健康管理師職業(yè)資格(三級(jí))報(bào)考基本條件。
報(bào)考條件
符合下列條件并經(jīng)理論知識(shí)和專業(yè)能力考核合格者，可以取得健康管理師三級(jí)職業(yè)資格：
1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作2年以上，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
3.具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作3年以上，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
    
中級(jí)和有什么區(qū)別。哪一個(gè)等級(jí)的證比較好用,健康管理師中級(jí)申報(bào)條件（具備以下條件者）大專及以上學(xué)歷或初級(jí)職稱可直接報(bào)考、高歷，2年及以上健康或相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者、不限學(xué)歷，3年及以上健康或相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者、為了加快健康產(chǎn)業(yè)人才梯隊(duì)培養(yǎng)，醫(yī)學(xué)、心理學(xué)或營(yíng)養(yǎng)健康相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生也可申請(qǐng)報(bào)考,健康管理師申報(bào)條件（具備以下條件者）、本科及以上學(xué)歷或者中級(jí)以上職稱可直接報(bào)考、從事健康或相關(guān)行業(yè)5年（含）以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者、持有健康管理師中級(jí)或營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師等營(yíng)養(yǎng)健康類相關(guān)可直接報(bào)考醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻(xiàn)者，在級(jí)別申報(bào)時(shí)可適當(dāng)放寬，不同級(jí)別的學(xué)員需參加相應(yīng)級(jí)別的。
健康管理是一種新型的健康服務(wù)模式，在我國(guó)起步較晚。2005年我國(guó)正式將健康管理師列為第四批新職業(yè)，即從事個(gè)體或群體健康的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估、以及健康咨詢、指導(dǎo)及健康危險(xiǎn)因素干預(yù)的專業(yè)人員。2017年，人力資源社會(huì)部公布職業(yè)資格目錄，健康管理師被納入職業(yè)資格目錄清單，并轉(zhuǎn)由衛(wèi)生健康委主管該項(xiàng)工作，使健康管理師更加專業(yè)化。
這是健康中國(guó)建設(shè)的需要。目前健康管理服務(wù)處于起步階段，隨著人口老齡化和慢人群的增多，以及大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，未來健康管理專業(yè)人才的需求將不斷加大，有大好前景。
據(jù)《2020年健康管理師統(tǒng)一鑒定考區(qū)報(bào)考簡(jiǎn)章》內(nèi)容顯示，長(zhǎng)期以來，我國(guó)健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)滯后，目前供需缺口仍然較大(約為1000萬人)。
健康管理師理論知識(shí)重于記憶，專業(yè)技能考核重于對(duì)知識(shí)的理解，綜合評(píng)審就是考核對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。內(nèi)容健康管理師分為理論知識(shí)和專業(yè)技能，主要內(nèi)容如下：健康管理理論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。教材大綱健康管理師配套教材：書名：衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)教程健康管理師(基礎(chǔ)知識(shí))組織編寫：衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心出版社：人民衛(wèi)生出版社。查分時(shí)間及入口衛(wèi)健委健康管理師發(fā)布時(shí)間。
生活偶爾有煩惱，自己心情重要;天天快樂當(dāng)然好，也要風(fēng)雨調(diào)味道;春風(fēng)得意春雖好，畢季輪流到;煩惱暫時(shí)全忘掉，生活定會(huì)樂逍換個(gè)方法思考，可以使問題變單;換個(gè)立場(chǎng)看人，可以寬容處世;換種心態(tài)看人生，可以多美好。健康管理師頒發(fā)：頒發(fā)由人社部職業(yè)技能鑒定中心、衛(wèi)計(jì)委職業(yè)技能鑒定中心。據(jù)此可以發(fā)現(xiàn)種類別的態(tài)度、見地和感覺，正從年來日益多見的“述史”散文中出來：一“證史”，“補(bǔ)史”，“演史”。,反過來，他這一生，報(bào)以人世的卻莫的貢獻(xiàn)，這至可以稱為一種偉岸崇的施舍與安慰體諒。
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