海文考研307中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)碩士綜合能力
強(qiáng)化階段:構(gòu)建應(yīng)試系統(tǒng)框架,分解掌握重難點(diǎn),通過典型題目的解題訓(xùn)練,是考生從知識(shí)掌握到答題技巧得以全面強(qiáng)化;
授課機(jī)構(gòu) | 成都海文培訓(xùn)學(xué)校研究生考前培訓(xùn) |
上課地點(diǎn) | 成都市武侯區(qū)科華北路65號(hào)世外桃源廣場(chǎng)A座1408|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 028-85287851 |
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課程詳情
307中醫(yī)臨床綜合能力培訓(xùn)班
適合專業(yè):醫(yī)學(xué)碩士
培訓(xùn)方式:線上錄播;線上直播;1v1
適合學(xué)員:參加307中醫(yī)臨床基礎(chǔ)薄弱需要網(wǎng)課輔導(dǎo)
課程亮點(diǎn)
佳課程品質(zhì)(覆蓋,全部;知識(shí)精講,脈絡(luò)清晰;專題訓(xùn)練,預(yù)測(cè))
完備的解題訓(xùn)練(題庫(kù)訓(xùn)練,課題充足;覆蓋全部知識(shí);覆蓋完整題型)
先進(jìn)的學(xué)習(xí)圖譜(實(shí)時(shí)展現(xiàn)全部掌握情況;實(shí)時(shí)坐定全部薄弱;支持多倫聚焦加強(qiáng)學(xué)習(xí))
學(xué)習(xí)目標(biāo)
策劃階段:精細(xì)規(guī)劃考研的所有重要環(huán)節(jié);
基礎(chǔ)階段:掌握基本知識(shí);定制精細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃;奠定堅(jiān)實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ);
階段:構(gòu)建系統(tǒng)框架,分解掌握,通過典型題目的解題訓(xùn)練,是考生從知識(shí)掌握到得以;
階段:各題型臨考抓分能力,預(yù)測(cè)方向。終
課程內(nèi)容
三個(gè)階段:基礎(chǔ)階段+階段+階段;且包含從導(dǎo)學(xué)——精講——課后練習(xí)————講評(píng)——答疑解惑,六個(gè)學(xué)習(xí)循環(huán)。
課程采取錄播+關(guān)鍵課程直播的形式(持續(xù)更新):共計(jì)111個(gè)學(xué)習(xí)課時(shí)(策劃:1課時(shí)+基礎(chǔ)課程:30課時(shí)+課程:60課時(shí)+課程:20課時(shí)),平均課程時(shí)間為1~1.5h。
本課程為原有基礎(chǔ)課程的升級(jí)版課程,三大方面加強(qiáng),三倍以上復(fù)習(xí)效率:
1.佳課程品質(zhì)(覆蓋,全部;知識(shí)精講,脈絡(luò)清晰;專題訓(xùn)練,預(yù)測(cè))
2.完備的解題訓(xùn)練(題庫(kù)訓(xùn)練,課題充足;覆蓋全部知識(shí);覆蓋完整題型)
3.先進(jìn)的學(xué)習(xí)圖譜(實(shí)時(shí)展現(xiàn)全部掌握情況;實(shí)時(shí)坐定全部薄弱;支持多倫聚焦加強(qiáng)學(xué)習(xí))
萬學(xué)海文專業(yè)課教研中心,借助直營(yíng)分校資源平臺(tái),深度整合專業(yè)課授課精華以及學(xué)習(xí)深度反饋,形成專業(yè)課優(yōu)學(xué)習(xí)模型
海文307中醫(yī)綜合能力班
解決你關(guān)心的四大問題
備考迷茫 缺少系統(tǒng)復(fù)習(xí)規(guī)劃
基礎(chǔ)一般 對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不夠透徹
自學(xué)差 無法有效掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度
內(nèi)容龐雜 必與不內(nèi)容梳理困難
教學(xué)體系
1、導(dǎo)學(xué)班
教學(xué)目標(biāo)
分析本專業(yè)考研基本形勢(shì),弄清考研的目的及意義,把握各學(xué)科特征,明確本學(xué)科復(fù)習(xí)思路和方法。
課程內(nèi)容
總攬全局,解讀本專業(yè)招生政策、專業(yè)特色、專業(yè)考查內(nèi)容及、擇校政策及就業(yè)前景等重要信息;介紹本學(xué)科指定參考教材,傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法;指導(dǎo)考生從自身實(shí)際(興趣、知識(shí)掌握程度等要素)出發(fā),依據(jù)各老師多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)制定科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)劃。
2、基礎(chǔ)班
教學(xué)目標(biāo)
夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),構(gòu)建的知識(shí)體系,培養(yǎng)基本的專業(yè)學(xué)習(xí)素養(yǎng),初步了解專業(yè)課的、、。
課程內(nèi)容
扎實(shí)的掌握各科的基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)梳理考研基本概念和原理,化整為零,各個(gè)擊破,既突出,又照顧,夯實(shí)基礎(chǔ),將理論知識(shí)和學(xué)習(xí)方法有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)員形成良好復(fù)習(xí)習(xí)慣。
3、班
教學(xué)目標(biāo)
緊扣、,引導(dǎo)學(xué)員將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為答題能力。
課程內(nèi)容
結(jié)合新,精要解讀大綱規(guī)定知識(shí)點(diǎn),構(gòu)筑學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò),突出、難點(diǎn)、解析疑點(diǎn),基礎(chǔ),培養(yǎng)能力和專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。并輔以必要的課后練習(xí),切實(shí)提員的答題能力。
4、大綱精講
教學(xué)目標(biāo)
圍繞新,對(duì)比變化,深入精講大綱變化的內(nèi)容。
課程內(nèi)容
通過對(duì)比大綱變化情況,解析2021 新大綱內(nèi)容和特點(diǎn);依據(jù)新,精要解讀大綱變化的知識(shí)點(diǎn)。
5、精講
教學(xué)目標(biāo)
了解內(nèi)容、熟悉方式,掌握答題的技巧和的規(guī)律。
課程內(nèi)容
剖析的特點(diǎn)和答題思路,在講解的過程中總結(jié)試題的以及。
6、
教學(xué)目標(biāo)
把脈方向,鎖定、難點(diǎn)范圍、掌握答題規(guī)范。系統(tǒng)把控跨章節(jié)的、跨科目的并詳細(xì)剖析。
課程內(nèi)容
以專題和為核心展開,知識(shí)模塊化串講,融會(huì)貫通,去粗取精,在紛繁的中提煉可、排除非;分析各易出題型,輔以訓(xùn)練,舉一反三,指明答題思路技巧,訓(xùn)練;傳授臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)能力,為保駕護(hù)航。
課程模塊
優(yōu)選考研
劉廣正
考研級(jí)醫(yī)學(xué)輔導(dǎo)
北京中醫(yī)藥碩士
多年從事考研專業(yè)課輔導(dǎo),擁有豐富經(jīng)驗(yàn)
學(xué)術(shù)功底深厚,授課條理清晰、深入淺出
授課風(fēng)格獨(dú)特,打破中醫(yī)綜合各科目之間的壁壘
參考書
溫馨提示:參考書目為參考資料,請(qǐng)學(xué)生自行選擇書店或者其他渠道購(gòu)買
班級(jí)QQ群服務(wù)
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購(gòu)課須知
聽課
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有效期
課程學(xué)習(xí)截止時(shí)間為2020年12月31日,到期后將無法繼續(xù)學(xué)習(xí);
換課
本課程不支持換課;
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