定制專屬學習方案，1對1輔導、6對1服務，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)學習樂趣。

一、識字與寫字:1、 雙基培養(yǎng)目標 。(1)學會漢語拼音，能正確拼讀音節(jié);(2)認識漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和常用的偏旁部首;(3)認識常用漢字1500個;(4)能用音序和部首查字法查字典，學習獨立識字。2、創(chuàng)新能力培養(yǎng) 。(1)能在生活環(huán)境中認字;(2)能用自己獨特的方法識記生字，培養(yǎng)創(chuàng)造性識字的能力。3、學習習慣培養(yǎng)。(1)養(yǎng)成借助漢語拼音認讀生字的習慣;(2)培養(yǎng)正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法;(3)養(yǎng)成不認識的字主動查字典的習慣。

二、閱讀：1、雙基培養(yǎng)目標。(1)用普通話誦讀課文，回答問題，進行簡單的口語交際;(2)認識文中出現(xiàn)的常用的標點符號同，并能體會標點表述的不同語氣;(3)積累并背誦文中的好詞好句。2、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。(1)開展想像把課文中的故事接著往下編，培養(yǎng)想象能力;(2)誦讀兒歌和古詩，展開想象獲得初步的情感體驗，感受語文的優(yōu)美。3、學習習慣培養(yǎng)。(1)養(yǎng)成良好的閱讀習慣，邊看邊想，邊看邊做記錄;(2)積累文中的好詞好句，并能合理運用。

三、寫話。1、雙基培養(yǎng)目標。(1)能按要求寫一句或幾句話;(2)學習使用句號、逗號、感嘆號等。2、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。(1)在寫話中能運用平時積累的好詞好句;(2)能模仿文中兒歌，自編淺顯的兒歌。3、學習習慣培養(yǎng)。(1)養(yǎng)成觀察周圍事物的好習慣;(2)每天寫一句話。

四、口語交際。1、雙基培養(yǎng)目標。(1)能聽清楚別人講話的內容;(2)用普通話和別人交談。2、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。(1)聽人說話時注意力集中;(2)養(yǎng)成邊聽邊想、邊聽邊記的習慣。