慈溪高二物理一對一培訓_慈溪高二物理3-6人
慈溪學大教育高二物理輔導培訓班,講練結(jié)合、查缺補漏、講解重點、剖析難點,學大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學生掌握高二物理知識。
授課機構(gòu) | 慈溪一對一個性化課外輔導中心 |
上課地點 | 慈溪|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0574-82890922 |
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課程詳情
課程簡介
高二物理一對一輔導課程,為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,線下輔導和兩種輔導方式可選,講練結(jié)合、查缺補漏、講解、剖析難點,學大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學生掌握高二物理知識。
課程特色
為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,線下輔導和兩種輔導方式可選,講練結(jié)合、查缺補漏、講解、剖析難點。
課程定位
高二物理1對1輔導課程
授課內(nèi)容
包含電荷及其守恒定律、庫倫定律、電場強度、電勢能和電勢、電勢差、電勢差與電場強度的關(guān)系、靜電現(xiàn)象的應用、電容器的電容、帶電粒子在電場中的運動、電源和電流、電動勢、歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、焦耳定律、電阻定律、閉合電路的歐姆定律、多用電表、磁現(xiàn)象和磁場、磁感應強度、幾種常見的磁場、磁場對通電導線的作用力、磁場對運動電荷的作用力、帶電粒子在勻強磁場中的運動、探究電磁感應的產(chǎn)生條件、楞次定律、法拉第電磁感應定律、電磁感應定律的應用、電磁阻尼與電磁驅(qū)動、交變電流、描述交變電流的物理量、電感和電容對交變電流的影響、變壓器、電能的輸送、傳感器及其工作原理、傳感器的應用和傳感器的應用實驗等等內(nèi)容。備注:高二物理一對一輔導課程的詳細內(nèi)容,會根據(jù)學生對高二物理知識的掌握程度不同而不同,更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
課程簡介
高二物理3-6人輔導課程,小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,記憶知識點印象深刻,學大教師傳授物理解題思路及技巧,幫助高二學生學習瓶頸。
課程特色
小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,記憶知識點印象深刻。
課程定位
高二物理小班組輔導課程
授課內(nèi)容
包括電荷的種類、電荷的相互作用、起電方式、電荷及電荷守恒定律、庫倫定律公式、電場強度定義及公式。電場強度的疊加、靜電力做功、電勢與電勢能、電勢差定義與公式、電勢差與電場強度的關(guān)系、靜電平衡、放電、靜電屏蔽、電容器的定義、平行板電容器的電容、帶電粒子在電場中的加速與偏轉(zhuǎn)、電源、恒定電場、恒定電流、歐姆定律、電功、電功率、電阻的影響因素、焦耳定律、電阻定律、磁感應強度的方向、勻強磁場、洛倫茲力、帶電粒子在勻強磁場中的運動、電磁感應、產(chǎn)生感應電流的條件、楞次定律、電磁感應定律、電磁感應中的洛倫茲力、互感現(xiàn)象、自感現(xiàn)象、電磁驅(qū)動、交變電流周期和頻率、交變電流的峰值及有效值、電感對交變電流的影響、電容對交變電流的影響、電損耗的原因及解決辦法、傳感器及工作原理、傳感器的應用等等內(nèi)容。備注:高二物理3-6人輔導課程的詳細內(nèi)容,會根據(jù)學生對高二物理知識的掌握程度不同而不同,更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi),具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。
自由選擇老師
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,造就學大雄厚的師資團隊。
完善的培訓體系
崗前集中培訓,傳授輔導經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
豐富的工作經(jīng)驗
豐富的教學經(jīng)驗,大部分老師有多年教學經(jīng)驗,分析學生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
靈活的授課時間
根據(jù)學生時間,隨時預約上課時間。
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授課老師
1對1在線輔導 各科鞏固?
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溝通反饋 檢測學習進度
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把握 教育教學質(zhì)量
心理咨詢
緩解學習壓力 激發(fā)學生潛能
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