廊坊燕郊校區(qū)高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)集訓(xùn)班一對一課程師資簡介_學(xué)大教育
授課機構(gòu) | 廊坊學(xué)大教育燕郊校區(qū) |
上課地點 | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
課程簡介
高一作文一對一班針對、高一學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行針對性作文輔導(dǎo),在寫作布謀篇布局、寫作思路拓展、常用作文開頭技巧等方面提生的寫作能力。
課程特色
定制化課程針對性教學(xué);從細(xì)節(jié)入手,整體加強學(xué)生的寫作能力;講練結(jié)合,及時點評,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
課程定位
高一作文一對一班
適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
高一作文一對一班授課內(nèi)容包括增強學(xué)生對作文的整體把控,教會學(xué)生審題,明確題意之后確認(rèn)整體布局;教會學(xué)生常用作文開頭,不同文體寫作的方法;通過學(xué)大老師獨特的教學(xué)手段拓展學(xué)生的寫作思路、思維和視角,在起跑線;講練結(jié)合,從實踐中指導(dǎo)學(xué)生對作文不斷優(yōu)化完善,掌握作文的寫作要義。
介
教務(wù)服務(wù):擁有實力雄厚的教務(wù)體系,貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)的課前、課中、課后三個場景,孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能動性。
學(xué)習(xí)服務(wù):1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師、1位精英學(xué)科教師、1位專職班主任、1套個性化學(xué)習(xí)方案,為每個孩子提供360°學(xué)習(xí)服務(wù)。
師資服務(wù):嚴(yán)格篩選擁有學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗的教師,科班出身,歷經(jīng)考核嚴(yán)把教師質(zhì)量。
服務(wù)理念:我們始終堅信每個孩子都是不一樣的煙火,我們秉承教育根植于愛的核心理念,專注做好教育環(huán)節(jié)各個內(nèi)容,讓成長對孩子更有價值。
個性化評測
入學(xué)前,包括:學(xué)科測 評、心態(tài)、方法及習(xí)慣測 評。360度無死角解剖你的學(xué)習(xí)力 ,做到"知人"!
一對一答疑輔導(dǎo)
僅在課堂學(xué)習(xí)是不夠的,要高度重 視課堂之外的學(xué)習(xí),"講練結(jié) 合",當(dāng)堂學(xué)完當(dāng)堂練,并且時刻 幫你答疑,鞏固學(xué)習(xí),加強知識點記憶,也是個性化教育一環(huán)。
一對一輔導(dǎo)
臨近,關(guān)鍵時期怎么辦? 有我們在身邊,答疑, 知識強調(diào),我們不敢說定能真 題,但是我們知曉規(guī)律!
量身定制學(xué)習(xí)方案
入學(xué)后量身定制學(xué)習(xí)方案,我們始 終堅信:統(tǒng)一的學(xué)習(xí)方案怎能適合 所有人,定制個性化的培訓(xùn)勢在必 行,做到"善教"!
個性化階段評測
聽學(xué)講練,只能短時學(xué)習(xí) ,需要定時,檢測階段輔導(dǎo)成 果,根據(jù)及時調(diào)整復(fù)習(xí)方向和 學(xué)習(xí)策略,修正偏頗。
一對一心理疏導(dǎo)
困惑、迷茫、無助、悲傷、沮喪...... 孩子的心理問題需要及時疏導(dǎo),負(fù) 面情緒切不可蔓延,有我們在,會 讓您的孩子心理時刻都充滿陽光,身體健康!
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