許昌魏都南關(guān)校區(qū)高一化學(xué)一對一輔導(dǎo)效果怎么樣_勵學(xué)教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 許昌勵學(xué)個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)魏都南關(guān)校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
參加課外學(xué)習(xí)的學(xué)生大致分為三大類：一類學(xué)生參加學(xué)校中的課內(nèi)教育無法使他們滿足，存在“吃不飽”的情況；另一類學(xué)生在學(xué)校的成績比較差，希望通過參加課外來提高自己的成績；第三類學(xué)生自己并沒有主動參加培訓(xùn)的愿望，但出于家長和周圍環(huán)境的壓力而不得不參加課外培訓(xùn)。家長在面對多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和紛繁的培訓(xùn)課程時(shí)，一定要注重孩子的興趣意愿，選擇適合孩子參加的班。
主要授課模式
1對1
適用學(xué)員
高一學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握高中各年級階段的語文學(xué)科所學(xué)知識點(diǎn)，找出并解決高中語文學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性全面提升高中語文學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容
高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。
嚴(yán)格的教師聘用制度
教師需要通嚴(yán)格的簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)。經(jīng)過層層選拔，教學(xué)測試，并通過為期兩周的封閉式集訓(xùn)，從業(yè)務(wù)流程、學(xué)科知識、授課能力心理學(xué)全方面接受培訓(xùn)，從而保證師資品質(zhì)、提高教學(xué)效果。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熆荚u機(jī)制
教育的考核體系分為月考、季度考、年考等，考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法及課堂設(shè)計(jì)、試講說課、個(gè)性化教學(xué)等多角度多維度的考核，優(yōu)選劣汰，始終持續(xù)保持師資團(tuán)隊(duì)更高水準(zhǔn)。
規(guī)范的教學(xué)教研體系
教育教研體系以一周兩會為載體：教師教研會、集體備課會。從講義制作、知識體系、解題能力、授課能力、備考能力、溝通能力、業(yè)務(wù)能力七大維度進(jìn)行教學(xué)能力的訓(xùn)練。在各級別多維度的教研體系下教育打造了一支專業(yè)能力過硬，高執(zhí)行力，高凝效率的師資團(tuán)隊(duì)。
自制學(xué)習(xí)教材
資深專家、特、高級教師及學(xué)科主管參與并研發(fā)，精準(zhǔn)把握考點(diǎn)方向，助力考試。
以學(xué)習(xí)為中心，秉承“教育根植于愛”的核心理念，讓每個(gè)孩子的成長更有溫度和意義
特色服務(wù)：管家式學(xué)習(xí)服務(wù)。1對1獨(dú)創(chuàng)管家式學(xué)習(xí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，為每位學(xué)生配備學(xué)習(xí)管家，進(jìn)行全面的心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理；更有貼心托管服務(wù)，供家長選擇。
輔導(dǎo)答疑：隨時(shí)隨地在線拍題答疑。學(xué)員專享學(xué)習(xí)寶答疑卡，遇到不會的問題，通過即可秒拍秒答，專業(yè)教師在線講解。
服務(wù)體系：“四個(gè)一”服務(wù)體系，360°關(guān)注學(xué)生。1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師為孩子測評、規(guī)劃，1位精英學(xué)科教師為孩子1對1教學(xué)，1位專職學(xué)習(xí)管家跟蹤、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)效果，量身定制1套學(xué)習(xí)提升方案。
定制教學(xué)：“定制”式教學(xué)，精準(zhǔn)、高效。以需求定目標(biāo)，以學(xué)情定方案，以學(xué)生定老師，以課程定靶向，附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等滿足學(xué)生差異化的需求。
反饋及時(shí)：規(guī)范化溝通流程。一次課一次短信反饋，一周一次回訪，一個(gè)月一次測試，一個(gè)學(xué)期一次家長會。
