武漢硚口區(qū)人際交往培訓(xùn)值得學(xué)嗎？學(xué)哪些內(nèi)容？適合哪些人
| 授課機(jī)構(gòu) | 武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn) |
| 上課地點(diǎn) | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
【標(biāo)題】武漢思訓(xùn)家口才培訓(xùn)所推出的自信當(dāng)眾講話口才培訓(xùn)班，采用的是精品定額小班教學(xué)的輔導(dǎo)模式，常年循環(huán)開課滾動招生開班，您現(xiàn)在來到校區(qū)進(jìn)行課程咨詢和報(bào)名，是完全沒有問題的。目前思訓(xùn)家口才培訓(xùn)班所推出的多個(gè)課程都在進(jìn)行招生，您可以來到武漢思訓(xùn)家的校區(qū)，讓專業(yè)的老師為您推薦最合適的培訓(xùn)課程，最大限度的提升自己的口才交流能力。
1、通過眼神、語調(diào)、手勢動作等多方位的基本功訓(xùn)練讓每個(gè)幼兒充分自信的學(xué)會展示自己。
2、通過瘋狂字詞、兒歌、繞口令、兒童詩等提高幼兒的口語基本功。
3、通過即興發(fā)言、看圖說話、創(chuàng)編故事、詞語接龍等等，不斷豐富幼兒的詞匯量，提高語言表達(dá)能力和想象能力。
4.突破自我，膽量訓(xùn)練， 語流音變、表情訓(xùn)練，耐力、力度、呼吸訓(xùn)練，瘋狂字詞訓(xùn)練，口腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
5.普通話發(fā)音、正音、字正腔圓、氣息訓(xùn)練詩文朗誦技巧、故事講述、情感表達(dá)能力與肢體語言訓(xùn)練。
6.模仿訓(xùn)練、故事、兒歌、繞口令、貫口練習(xí)、詩歌、朗誦、小相聲、播音主持、小表演、口頭作文等
7.即興講話、口頭作文、觀點(diǎn)闡述、競聘演講、少兒活動主持、表演能力訓(xùn)練。
8.每次課“精彩3分鐘”的口才實(shí)戰(zhàn)演練，讓孩子獲得充分自我展示空間，也是孩子的最愛！
課程目的：
1.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：讓孩子掌握純正的語音、口齒伶俐、聲音洪亮并富有感情；
2.讓孩子充滿自信與活力，增加膽量，敢于表現(xiàn)自己；
3.組織語言：語無倫次到說話語句完整，從讓孩子口腦協(xié)調(diào)發(fā)展，語言邏輯增強(qiáng)，口頭作文能力與書面作文能力全面提高；
4.讓孩子掌握簡單的漢語語法、積累詞匯量；
5.展示自我：讓孩子勇于表現(xiàn)自己，敢于并樂于在各種場合大膽講話；
6.讓孩子能說會講、語言流暢、并形成大方開朗、有效表達(dá)的好習(xí)慣。
7.培養(yǎng)自信：讓孩子充滿自信與活力，塑造積極心態(tài)，學(xué)會陽光思維，提高承受各種壓力的能力；
8.學(xué)會才藝：塑造上臺表演的基本功：鞠躬環(huán)視、眼神交流、手勢手位、表情動作、禮儀姿態(tài)；
9.懂得禮儀：從不知如何接待客人，到會運(yùn)用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)；
10.修煉氣質(zhì)：從小教會組織，管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)能力，說話有度，風(fēng)度翩翩，舉止大方，優(yōu)雅得體。
系統(tǒng)性：在廣泛調(diào)研、分析企業(yè)銷售、市場需求的基礎(chǔ)之上,精心策劃的課程，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)系統(tǒng)具有針對性
實(shí)戰(zhàn)性：將實(shí)際銷售中的問題通過案例分析，整合銷售的方法和技巧，銷售技巧訓(xùn)練、銷售操作能力的提高
廣泛性：情景模擬,小組討論,角色扮演,方式多樣，落地性強(qiáng)，適合各界銷售精英及有志提升說服力的學(xué)員
實(shí)效性：知道 做到=獲得,對銷售人員來說僅知是不能創(chuàng)造業(yè)績的，通過改善銷售思維而改變銷售行為等
針對人群：各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、培訓(xùn)師、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、主持人、演說家、老師、講師、導(dǎo)師、教授及在各種場合下要發(fā)表講話的人
1、發(fā)言混亂缺乏邏輯性
2、容易陷入局限思維的人
3、任何想鍛煉自己思維能力的人
4、任何想提升講話條理性的人
驅(qū)除緊張心里、避免講話怯場 增強(qiáng)講話邏輯、思路清晰、3分鐘吸引聽眾
擁有講話熱情、掌握講話技巧 學(xué)會酒宴祝詞、主持會議、工作總結(jié)匯報(bào)
有效自我行銷、結(jié)交更多的朋友自如應(yīng)對各種沒有準(zhǔn)備的場合
講話具有號召力、說服力、鼓動力、感染力、影響力
武漢演講口才培訓(xùn)中心從事專業(yè)的演講口才培訓(xùn)14年，針對青少年和成人分別開設(shè)了不同的課程，幫助大家提升口才能力，提高邏輯思維能力。其中《當(dāng)眾演講》課程是演講者首選的課程，今天給大家介紹一下演講中需要注意的問題。
面部表情的含義
面部表情，是指人們在社會交際中，由于外部環(huán)境和內(nèi)心機(jī)制的雙重作用，而引起面部的顏色、光澤、肌肉的收縮與舒展，以及紋路的變化，從而實(shí)現(xiàn)表情達(dá)意，感染他人的一種信息傳遞手段。它以最靈敏的特點(diǎn)，把具有各種復(fù)雜變化的內(nèi)心世界，如高興、悲哀、痛苦、畏懼、憤怒、失望、焦慮、煩惱、疑惑、不滿等思想感情充分表現(xiàn)出來，喜怒哀樂”就是這個(gè)意思。
聲音是語言的物質(zhì)外殼，是傳遞信息的一種物質(zhì)載體，而使演講藝術(shù)有效的根本形式就是有聲語言。沒有聲音，演講自然也就不復(fù)存在了。有聲音語言比書面語言更為豐富，因?yàn)樗磉_(dá)的不僅僅是思想，而且還表達(dá)思想所產(chǎn)生的情緒與感情。
一、發(fā)音
演講在這方面的要求是字正腔圓，悅耳動聽。所謂字正腔圓，是就讀音和音質(zhì)而言的。字正，是演講語言的基本要求，它要求咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，讀音響亮，送音有力，使聽眾明白易懂。所謂腔圓，就是要求演講的聲音清亮圓滑，婉轉(zhuǎn)甜美，流利自然，富有音樂美。
二、語調(diào)
在這方面的要求是起伏有致，靈活多變。我們說話時(shí)，除了每個(gè)起要說對，說好外，每句話、每段話都要說好，在音節(jié)連續(xù)有靜至動的雨流中，演講者要使聽眾聽得美，聽得清、聽得樂。貫穿在句子里的音高音底、抑揚(yáng)頓挫的調(diào)子，是與句子意思和話人的感情有直接的聯(lián)系的。是我們不能所說的語調(diào)。語調(diào)起著潤色演講的作用，具有積極促進(jìn)演講，溝通思想的功能，使演講的內(nèi)容清晰明確。
三、節(jié)奏
演講時(shí)抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音，形成了回復(fù)往返，構(gòu)成了語言的節(jié)奏。它是演講中的一切要素的有秩序、有節(jié)拍的變化。離開變化，節(jié)奏便無從談起，離開了內(nèi)容，節(jié)奏就毫無意義，所以節(jié)奏不是速度。
演講中節(jié)奏的因素包括：結(jié)構(gòu)的疏與密、起與伏，情感的濃與淡，激與緩，速度的快與慢、行與止。
思訓(xùn)家教育品牌，由2009年07月26日成立的武漢卡耐基培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展壯大而來，擁有四川、西安、重慶、鄭州、南京、武漢等累計(jì)8家分校。主要業(yè)務(wù)以演講口才培訓(xùn)為核心，擁有強(qiáng)大的課程研發(fā)系統(tǒng)、導(dǎo)師培訓(xùn)系統(tǒng)。采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的卡耐基教育體系，沿用卡耐基原創(chuàng)精髓理念，全面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。
截止2018年7月，已累計(jì)培訓(xùn)10萬余名學(xué)員，勵志幫助更多學(xué)員提升自信，擁有好口才。
教育理念：
模擬真實(shí)情境，采取體驗(yàn)式訓(xùn)練；
多角度精準(zhǔn)講解，解決實(shí)際問題；
一切以學(xué)員為本，達(dá)到投入、放開、忘我的狀態(tài)。
企業(yè)文化：
企業(yè)定位：中國專業(yè)口才培訓(xùn)品牌
企業(yè)使命：為提升學(xué)員價(jià)值，賦予學(xué)員自信而努力。
企業(yè)核心價(jià)值觀：無私奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)教學(xué)，身體力行，成就學(xué)員
品牌愿景：
打造中國最具影響力的口才培訓(xùn)品牌
中國演講口才領(lǐng)導(dǎo)品牌
武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)開展成人口才、當(dāng)眾講話、演講、競聘、銷售口才、人際關(guān)系、社交禮儀等白班/周末班/VIP一對一等，課程收費(fèi)，學(xué)習(xí)時(shí)長，課程安排等相關(guān)信息。武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)歡迎您致電或在線留言，我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)學(xué)校地址：武漢市錦江區(qū)紅星路三段銀石廣場（春熙路）、武漢高新區(qū)盛和一路88號康普雷斯（火車南站-高新歐尚）
武漢武昌區(qū)中南路中建廣場
武漢市硚口區(qū)武勝路1號
