武漢武昌區(qū)思訓(xùn)家銷售口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址在哪里聯(lián)系電話
授課機(jī)構(gòu) | 武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn) |
上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
|
課程詳情
青少年,祖國(guó)的希望;青少年的成長(zhǎng)離不開教育的熏陶,教育的理念在于能讓孩子們的綜合素質(zhì)得到提升;既然是綜合素質(zhì)當(dāng)然離不開課堂上的專業(yè)知識(shí)和課外的能力拓展了;課外,要學(xué)的東西很多;其中青少年的口才是不容忽視的,無論在人際關(guān)系能力提升,還是滿足自我重要的精神需求,或者是追求自我崇高的精神渴望,最終達(dá)成良好人際關(guān)系。這都需要口才!
在,有一種的學(xué)習(xí)模式能讓孩子們快樂的學(xué)習(xí),不但快速而且學(xué)得高興。這就是“參與式、互動(dòng)式”的教學(xué)模式在中國(guó)的作用!五天讓孩子們突破“有口說不清,有話說不明”的瓶頸,真正做到前景無憂!
課程大綱
一、學(xué)前測(cè)試:中文信息的測(cè)試、數(shù)字信息的測(cè)試
二、記憶術(shù):記憶術(shù)定義的講解、記憶術(shù)實(shí)例聯(lián)結(jié)訓(xùn)練。
三、三大基礎(chǔ)記憶方法學(xué)習(xí):連鎖奇像法、2.故事奇像法、3.定位奇像法。
四、數(shù)字信息的快速記憶
1.110位數(shù)字編碼的打造。
2.無規(guī)則數(shù)字的記憶。
a.歷史年代 b.建立定位系統(tǒng)
五、中文信息的快速記憶:連鎖奇像法、故事奇像法、定位奇像法。
六、英文信息的快速記憶:句子速記方法、文章速記方法。
七、總結(jié):提升出圖像的速度以及清晰度、提升圖像的聯(lián)結(jié)能力。
課程收獲
1.開發(fā)潛能。開發(fā)右腦的圖像語言能力,提升聯(lián)想,創(chuàng)造能力。
2.提升記憶力。運(yùn)用右腦的圖像語言能力,快速連接能力,快速記憶信息。
3.提升閱讀理解,記憶速度,教授將一本書倒背如流的方法。
4.打造完整的記憶系統(tǒng)。
5.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)習(xí)樂趣,樂中學(xué),快速吸收。
課程:當(dāng)眾講話、思維導(dǎo)圖、高效記憶
教學(xué)模式:體驗(yàn)式教學(xué)、課程講授訓(xùn)練實(shí)操、案例、游戲等
第一部分:當(dāng)眾講話
內(nèi)容:通過課程學(xué)習(xí),克服緊張怯場(chǎng)心理,提升自信,增強(qiáng)說話條理邏輯,讓語言更就
感染力。無論是面試、競(jìng)崗、競(jìng)聘都能實(shí)現(xiàn)表達(dá)自如,發(fā)表富有感染力的演講而身居要職。進(jìn)一步打開交際圈,找到聊天的話題。
課程大綱
一、認(rèn)識(shí)自我 提高自信 二、表達(dá)基礎(chǔ) 克服緊張 三、場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境
四、對(duì)話訓(xùn)練 情緒再現(xiàn) 五、表演訓(xùn)練 驚險(xiǎn)再現(xiàn) 六、欣喜再現(xiàn) 情感再現(xiàn)
七、酒宴祝詞 魔術(shù)公式 八、介紹自己 人物介紹 九、順序條理 清晰明白
十、即興發(fā)揮 揮灑自如
課程收獲
1、打開心扉,調(diào)整態(tài)度,讓您更加積極快樂;
2、提升說服力,公眾演說具有感染力,展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力;
3、提高個(gè)人精神面貌,提升與客戶溝通的自信和表達(dá)能力;
4、針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的,思路清晰,條理清楚,語言有力;
5、通過學(xué)習(xí)和演練,提升學(xué)員口才表達(dá)的熱情、自信和實(shí)戰(zhàn)能力;
6、達(dá)成有效溝通,提高工作效率,特別是工作匯報(bào)的流暢性;
7、克服緊張和怯場(chǎng),增強(qiáng)當(dāng)匯總講話的自信,語言生動(dòng),富于表現(xiàn)和感染力;
8、增加閱歷,結(jié)交高品質(zhì)朋友。
第二部分:思維導(dǎo)圖
內(nèi)容:本課程主在教授學(xué)員利用導(dǎo)圖方式講思維中抽象內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖像,突破傳統(tǒng)慣性思維,提高記憶效率3-5倍。運(yùn)用思維導(dǎo)圖能幫助使用者大幅度提高學(xué)習(xí)和創(chuàng)造效率,節(jié)約70%~80%的時(shí)間。
課程大綱
①記憶圖像化
大腦對(duì)圖像的記憶效率最高,故有"一圖勝千字"之說,思維導(dǎo)圖將抽象的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖像,記憶效率立即提高3-5倍。
②思維可視化
每個(gè)人都擁有不同的思維模式,或者擁有慣性思維。思維導(dǎo)圖可突破思維慣性,將相同的事情用不同思維思考,一張圖展示問題思考的整體思路。
③結(jié)果導(dǎo)向化,目標(biāo)明確化
思維導(dǎo)圖具有清晰的目標(biāo)導(dǎo)向功能,它改變了傳統(tǒng)思維中人們被動(dòng)接受信息的局面,充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性,學(xué)員在課堂中不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),更重要的是鍛煉與培養(yǎng)了自己“學(xué)以致用”的職業(yè)綜合技能,這正是職業(yè)教育及素質(zhì)教育的目的所在。
思維導(dǎo)圖課程,系統(tǒng)傳授導(dǎo)圖繪制和運(yùn)用方法,把一長(zhǎng)串枯燥的信息變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖畫,改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和記錄習(xí)慣,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)或工作中提高數(shù)十倍的效率!
課程收獲
提升零散的智慧思路,資源形成系統(tǒng)的整合能力;
提升個(gè)人計(jì)劃,策劃,作總結(jié)等時(shí)間管理效率的能力;
提升思維形象化,線性思維網(wǎng)絡(luò)化,提升思考速度的能力;
提升復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,一紙整理,看到問題全部,化繁為簡(jiǎn)的能力;
提升速記筆記,整合新舊知識(shí),條理創(chuàng)作等完美導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)能力;
第三部分:高效記憶
內(nèi)容:本課程主要教授學(xué)員記憶的方法,利用數(shù)字、圖像、定位等方式科學(xué)記憶,激發(fā)學(xué)員腦部記憶細(xì)胞,增強(qiáng)信息記憶能力,帶動(dòng)大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn),提高工作、學(xué)習(xí)效率。
針對(duì)性專業(yè)課程指導(dǎo)
1、每個(gè)方法均有運(yùn)用模板,干貨知識(shí)為主導(dǎo)內(nèi)容,便于學(xué)員學(xué)習(xí)
2、以解決問題為核心,圍繞人際關(guān)系中存在的問題展開
3、通俗易懂的線上口才課程,六年口才行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
4、實(shí)踐過程將會(huì)獲得老師點(diǎn)評(píng),實(shí)現(xiàn)更好學(xué)以致用的目標(biāo)
老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富
招生對(duì)象:想要掌握并提升自己說話技巧的學(xué)員
教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員全方位的實(shí)現(xiàn)口才能力提升
班型設(shè)置:小班型授課
武漢專業(yè)演講口才培訓(xùn)中心適用人群
《公眾講話與演說》是您一生中都至少要上一次的課程,如果符合以下條件,那就更迫切需要《公眾講話與演說》的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練:
1. 講話缺乏條理、辭不達(dá)意、心跳加速、面紅耳赤
2. 講話手心冒汗、雙腿發(fā)軟、面部僵硬、雙手發(fā)抖
3. 講話頭腦空白、無法思考、不敢看觀眾、聲音發(fā)顫
4. 害怕開會(huì)講話、害怕面對(duì)上級(jí)或客戶、害怕開會(huì)發(fā)言、害怕參加聚會(huì)、害怕跟陌生人打交道
5. 親和力不強(qiáng)、溝通不暢、難以拉近距離、難以建立信賴、人際關(guān)系惡劣
6. 自卑內(nèi)向、自信不足、個(gè)性孤僻、遇事退縮
7. 想成為講師、演說家,想幫助別人成功的熱心人士
8. 想要學(xué)習(xí)、傳播智慧的社會(huì)各界人士
1、你能夠面對(duì)眾人侃侃而談,表現(xiàn)出你的自信與風(fēng)度
2、你能夠匯報(bào)或說明條理清晰,展現(xiàn)出你的專業(yè)水平,獲得、同事、客戶的認(rèn)可和贊賞
3、你能夠各種場(chǎng)合講話應(yīng)對(duì)自如,成為人們喜歡和羨慕的對(duì)象
4、你能夠在重要場(chǎng)合演講有激情、有影響力、號(hào)召力,贏得重要商機(jī)
5、你能夠輕松面對(duì)不用觀眾,針對(duì)不同主題自如的表達(dá)自己的思想
6、成為一個(gè)熱情、快樂、積極、具有影響力的人
口才培訓(xùn)學(xué)校提供專業(yè)、全面、優(yōu)質(zhì)的當(dāng)眾講話、演講口才、人際關(guān)系、青少年口才等課程。選擇口才培訓(xùn)學(xué)校,練就非凡口才。
常常聽到身邊的朋友說自己報(bào)了什么演說口才速成班,揚(yáng)言說等自己從那個(gè)口才速成班成功畢業(yè)后一定能很牛逼怎么樣等等。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我腦海中的唯一的想法是至于嗎?首先演說是屬于口才的一部分,而大部分的人平時(shí)根本就演說不到幾次,也就競(jìng)選拉取投票,上去演講自己的工作報(bào)告的時(shí)候才用到這么幾次。固然確實(shí)可能有時(shí)候好的一次演講可能使得老板對(duì)你刮目相看,但是演說的情況是真的很少的,一般的上去做報(bào)告是不需要升華到演說的。但是口才是很重要的,口才的范圍很廣,演說只是其中的一部分。像什么人際溝通,銷售,等等很多方面都有口才的影響。所以口才不是很好的人,有必要掌握一些基本的口才訓(xùn)練方法。
那么基本的口才訓(xùn)練方法都有哪些呢?第一吸收對(duì)詞語的掌握要熟悉,使自己的腦海中吸收足夠的詞匯。這個(gè)便是多讀書了。第二轉(zhuǎn)化所有的知識(shí)從認(rèn)識(shí)到運(yùn)用都需要轉(zhuǎn)化,那么轉(zhuǎn)化的方法都有什么呢?無外乎看案例吸收,設(shè)置幾個(gè)假想的話題使得自己代入進(jìn)去。其實(shí)實(shí)踐是轉(zhuǎn)化最有效的方法,所以多去參加辯論賽,演講,有意識(shí)地找別人聊天尤其是一些思維比較活躍的人。陌生的異性也是很好的實(shí)踐對(duì)象,在收獲勇氣和口才的時(shí)候可能還會(huì)喜歡上這一種感覺。
掌握豐富的理論知識(shí)和演說技術(shù)。解答學(xué)員一切演說疑難,悉心培養(yǎng)演說。辯論、演講比賽、戶外拓展等開展各項(xiàng)活動(dòng),幫助學(xué)員練習(xí),提升學(xué)員自信心!
辦學(xué)宗旨:共同打造良好的當(dāng)眾表達(dá)和說服技巧,和諧的人際交往和處世藝術(shù)。真正提升學(xué)生自信!
教學(xué)理念:以學(xué)員為本,解決實(shí)際問題。興趣導(dǎo)向,活躍課堂,課堂交往“零”距離!使學(xué)員獲得長(zhǎng)足進(jìn)步與提高!
教學(xué)特色:課程采取有效的“啟發(fā)、參與、互動(dòng)、體驗(yàn)式”的教練式訓(xùn)練模式,模擬真實(shí)情境,通過登臺(tái)、辯論、戶外拓展等各種方式開展各項(xiàng)訓(xùn)練課程!
武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)開展成人口才、當(dāng)眾講話、演講、競(jìng)聘、銷售口才、人際關(guān)系、社交禮儀等白班/周末班/VIP一對(duì)一等,課程收費(fèi),學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),課程安排等相關(guān)信息。武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)歡迎您致電或在線留言,我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)學(xué)校地址:武漢市錦江區(qū)紅星路三段銀石廣場(chǎng)(春熙路)、武漢高新區(qū)盛和一路88號(hào)康普雷斯(火車南站-高新歐尚)
武漢武昌區(qū)中南路中建廣場(chǎng)
武漢市硚口區(qū)武勝路1號(hào)