廈門洪文七里兒童成長中心觀察思考能力培訓(xùn)
| 授課機(jī)構(gòu) | 廈門瑞景i2艾途兒童成長中心 |
| 上課地點(diǎn) | i2全外教少兒英語(瑞景校區(qū))|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
國際私塾是一家全英文浸入式教學(xué)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對少兒英語教學(xué)很有研究，所以今天就來為大家解答一些全英文教學(xué)的好處在哪，和傳統(tǒng)的英文教學(xué)有什么區(qū)別，孩子是否能適應(yīng)幾種問題，希望能幫助大家。
首先英語外教一般都是來自以英語為母語的國家，對于本國語言的教學(xué)帶有原汁原味的母語文化，背后的文化底蘊(yùn)和中教相比會(huì)有更加深入的了解，再給孩子教學(xué)時(shí)也能傳遞異國文化，而且英語發(fā)音也要比中教要好，孩子學(xué)起來也更正確。
所以全英文教學(xué)環(huán)境的好處其實(shí)有很多，能影響到孩子對自身感官以及情緒的把握，有助于孩子對語言環(huán)境的融入，從而更好的進(jìn)行英語語言的磨合，孩子可以進(jìn)行歐美國家小學(xué)課堂的體驗(yàn)，感受語感教育的差異化。
就比如在i2中，全是外教教學(xué)，課堂上也是更有特色，和傳統(tǒng)課堂有很大的不同，其中更注重對孩子思維發(fā)展的教育，以及英語思維的培訓(xùn)，英語思維也就是當(dāng)孩子聽到一個(gè)英文單詞的時(shí)候，在腦海中里閃現(xiàn)的首先是英文表達(dá)出來的，而不是用中文轉(zhuǎn)換過來的。
所以全英文教學(xué)環(huán)境的好處顯而易見，開放式自主教學(xué)，能引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓孩子以興趣為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去喜歡學(xué)英語，并將英語的學(xué)習(xí)逐漸作為孩子的一種習(xí)慣，i2中更有特色的是PBL課程，帶領(lǐng)孩子去現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)英語。
讓孩子跟著老外或老師學(xué)英語，如果孩子說錯(cuò)了，老師可以給予及時(shí)糾正啊！
可怕的是，研究表明，石化現(xiàn)象一旦形成，教學(xué)和糾錯(cuò)都難以給予糾正。而且“老師糾正錯(cuò)誤”的做法，對改正語言中的錯(cuò)誤，幾乎不起任何作用！
因?yàn)橥庹Z中的錯(cuò)誤產(chǎn)生，不是“使用”時(shí)出的錯(cuò)誤，而是“儲(chǔ)存”時(shí)的錯(cuò)誤。語言是思維的反射。
比如，中國學(xué)生he、she不分，其實(shí)不用糾正，有時(shí)自己說出口就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，但下次還錯(cuò)。這不是因?yàn)橥庹Z使用不熟練，而是因?yàn)?，漢語第三人稱的發(fā)音是不分性別的，這是漢語思維方式造成的。
所以改變“說”外語出錯(cuò)的有效方式，并不是有人在你“說”的時(shí)候給你糾正，而是在你“輸入”的時(shí)候，就要有正確的輸入和儲(chǔ)存，并形成對應(yīng)的英語思維。
如果外語是按知識(shí)去學(xué)習(xí)或者記憶的，使用時(shí)需要翻譯，就會(huì)受母語思維影響而出錯(cuò)。只有你頭腦中將男人或女人的形象，直接與he或者she的發(fā)音掛鉤，把he、she變成英文思維，才能減少犯錯(cuò)。
所以結(jié)論：英語“輸出”時(shí)的錯(cuò)誤，要靠改變“輸入”來解決。
iBilingual 國際菁英成長課程，是i2推出的以英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué)，在教學(xué)基礎(chǔ)上，iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。
專注：Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創(chuàng)造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制，培養(yǎng)5C國際人才：
語言藝術(shù)為iBilingual項(xiàng)目必修課程，采用小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造活潑生動(dòng)的課堂氛圍，通過小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。
接軌國際教育理念，引進(jìn)麥克米倫（Macmillan）原版教材：
原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機(jī)構(gòu)之一麥克米倫出版公司（Macmillan）的綜合性教材，提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系，全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力，享受接軌國際的先進(jìn)語言教育資源。
國際化測評(píng)體系，及時(shí)體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果：
與ETS（美國教育考試服務(wù)中心）合作，承辦TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考試，測試孩子的英語水平，同時(shí)可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學(xué)。
PBL現(xiàn)象教學(xué)（Phenomenon-based Learning）為iBilingual項(xiàng)目必修課程，源自芬蘭，是全球最先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等；同時(shí)，教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室，不僅將英語運(yùn)用于生活，更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
小小牙醫(yī)，走進(jìn)牙科診所學(xué)習(xí)護(hù)牙小知識(shí)；
學(xué)習(xí)西餐禮儀，跟著外教變身小紳士/小淑女；
環(huán)保小衛(wèi)士，外教帶領(lǐng)孩子們循環(huán)利用變廢為寶；
小小飛行員，外教帶領(lǐng)孩子坐飛機(jī)、學(xué)知識(shí)，翱翔藍(lán)天
寓教于樂，助力成長-TEACHING IN A FUN WAY， GROWING STEP BY STEP
A1：3-6歲加強(qiáng)語言練習(xí)，培養(yǎng)動(dòng)作技能，并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力輸出結(jié)果，學(xué)習(xí)分享和表達(dá)能力，培養(yǎng)邏輯思維，培養(yǎng)生活認(rèn)知及溝通能力。
A2：7-12歲鍛煉語言運(yùn)用能力，了解世界文化和傳統(tǒng)，培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力，使學(xué)員初具跨文化理解的基礎(chǔ)素質(zhì)，培養(yǎng)動(dòng)作技能，鍛煉運(yùn)動(dòng)智能，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)家庭互動(dòng)，引導(dǎo)認(rèn)知團(tuán)隊(duì)合作精神的力量和價(jià)值。
A3：13-18歲提升語言能力的運(yùn)用，培養(yǎng)社會(huì)和安全意識(shí)，學(xué)會(huì)必備的社會(huì)技能，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)后的溝通能力。擴(kuò)充詞匯儲(chǔ)備，鞏固語言能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，以場景教學(xué)、實(shí)踐體會(huì)的方式，培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。
A4：18 提升綜合語言運(yùn)用能力，在深厚國際文化背景及藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮跨文化理解能力，提升社交經(jīng)驗(yàn)與技巧，擴(kuò)展人脈關(guān)系，并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神，學(xué)會(huì)從社會(huì)實(shí)踐中汲取養(yǎng)分，勇于質(zhì)疑，更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。
i2國際私塾收費(fèi)教學(xué)好為什么性價(jià)比那么高
相信很多家長都知道國際私塾這家機(jī)構(gòu)，他家的教學(xué)效果十分顯著，其中教學(xué)的老師都是，能給孩子們營造全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們的英語語感和英語思維得到提升，所以在教學(xué)效果上非常縣明顯，下面我們來詳細(xì)看看吧。
其中根據(jù)不同年齡的孩子開設(shè)的課程也不同，重要是要做到教學(xué)的針對性，因?yàn)槊總€(gè)年齡的孩子英語接受能力是不一樣的，所以每個(gè)課程的教學(xué)內(nèi)容也不同，收費(fèi)價(jià)格當(dāng)然也不一樣，所以具體的還得看看孩子多大年紀(jì)來看看需要多少錢，不過i2國際私塾收費(fèi)一般的話基本每節(jié)課差不多在二百多塊錢。
現(xiàn)在市面上也開設(shè)了很多家少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話每節(jié)課基本上收費(fèi)都會(huì)很高，給家長們增加了很大的壓力，而且教學(xué)效果也沒有保障，很多家長是在每年的小小達(dá)人秀中了解到i2的教學(xué)實(shí)力，這個(gè)比賽中的小學(xué)員會(huì)自信的用英語展現(xiàn)自己的才藝。
既自信又流暢，很多成年人都自愧不如，所以才吸引了越來越多的家長來咨詢報(bào)名，和其他機(jī)構(gòu)不同的是教學(xué)體系非常完善，還引進(jìn)國外的教學(xué)體系，其中開設(shè)的PBL現(xiàn)象教學(xué)課程，會(huì)通過主題教學(xué)來激發(fā)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣。
抓住孩子的性格特點(diǎn)來教學(xué)，讓孩子從被動(dòng)學(xué)英語到主動(dòng)學(xué)習(xí)英語的過程，從而還會(huì)激發(fā)孩子的思維邏輯能力和現(xiàn)象力，除了英語水平提升之外，自己的潛在能力也被激發(fā)出來了，所以孩子的提升是非?？斓?，和同齡人相比會(huì)優(yōu)秀很多。
而且i2國際私塾收費(fèi)和其他家少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比都是差不多的，甚至有的機(jī)構(gòu)收費(fèi)會(huì)更高，收費(fèi)價(jià)格是很親民的，具體的還得看孩子的年齡來計(jì)算，最近馬上要到暑期了，咨詢的人也越來越多了。
有意向的可以撥打電話聯(lián)系老師，現(xiàn)在咨詢國際私塾還有機(jī)會(huì)獲得試聽課一節(jié)，讓孩子親自來試試課堂的效果，趕快來咨詢報(bào)班吧！
