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大連學(xué)大教育

高中全科輔導(dǎo)-藝考文化課培訓(xùn)-高考復(fù)讀培訓(xùn) 高三全科補(bǔ)習(xí)

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主頁(yè) 課程列表 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 學(xué)大師資 學(xué)大環(huán)境 學(xué)大動(dòng)態(tài)
更新時(shí)間:2022-06-09 11:22:11

大連高中歷史課外輔導(dǎo)

大連高一歷史輔導(dǎo)價(jià)格

授課機(jī)構(gòu) 大連學(xué)大教育
上課地點(diǎn) 大連沙河口春柳|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 4000-757-730

課程詳情

課程詳情

分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)鞏固

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.梳理基礎(chǔ)知識(shí)

4.基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練

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進(jìn)階

1.古代史知識(shí)體系構(gòu)建

2.近代史知識(shí)體系構(gòu)建

3.現(xiàn)代史知識(shí)體系構(gòu)建

4.知識(shí)板塊總結(jié)與評(píng)估

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規(guī)范

1.知識(shí)能力評(píng)估

2.查漏補(bǔ)缺,糾錯(cuò)補(bǔ)償,弱項(xiàng)專(zhuān)訓(xùn)

3.歷史學(xué)習(xí)能力要求培養(yǎng)

4.思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

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點(diǎn)撥

1.熱點(diǎn)習(xí)題總結(jié)歸納

2.經(jīng)典題型分類(lèi)訓(xùn)練

3.歷史學(xué)習(xí)方法總結(jié)拓展

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鞏固

1.經(jīng)典試題訓(xùn)練

2.熱點(diǎn)習(xí)題講解

3.一題多解拓展,變式訓(xùn)練

4.主觀題不失分方法

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針對(duì)學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題 提供高中 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案
  • 1對(duì)1沖刺輔導(dǎo)
    量身定制教育目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)。
  • 1對(duì)2/1對(duì)3互動(dòng)教學(xué)
    課堂互動(dòng)體驗(yàn),激發(fā)自主學(xué)習(xí)力,模塊化課程精講,查漏補(bǔ)缺。
  • 專(zhuān)項(xiàng)鞏固課
    針對(duì)偏科,如語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、數(shù)理化生科目弱的學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)。
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如何學(xué)好歷史?
歷史不可能是孤立的,而逐課的學(xué)習(xí)有意無(wú)意中將歷史割裂開(kāi)來(lái),變成了一個(gè)個(gè)的片段。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中始終要有一種整體的觀念,要突破“課”的限制,挖掘事件之間的相互關(guān)系。在歷史的發(fā)展中,總是前面的事件引出后面的事件,后面的事件呼應(yīng)前面的事件,環(huán)環(huán)相扣,連續(xù)不斷,歷史是不可能停頓、中斷的。在總復(fù)習(xí)階段要學(xué)會(huì)自己總結(jié)歸納,把知識(shí)按一定的學(xué)習(xí)主題重新整合起來(lái),把看似零散的知識(shí)立起來(lái)、活起來(lái),把隱含的關(guān)系挖掘出來(lái)。

學(xué)大“三部曲”,正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點(diǎn)
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    備考痛點(diǎn)

    01.一怕:沒(méi)方向一頭蒙

    02.二怕:時(shí)間緊任務(wù)重

    03.三怕:今天學(xué)明天忘

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    “三部曲”應(yīng)對(duì)

    01.師資集體研討制定“教學(xué)大綱”

    02. 制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行

    03.“小 三步”教學(xué)注重落實(shí)和鞏固

“小 三步”教學(xué)法
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    一課一得

    循序漸進(jìn)

    化繁為簡(jiǎn)

    容 易接受

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    重落實(shí)

    精心選擇課后練習(xí)題

    糾正錯(cuò)題,點(diǎn)點(diǎn)

    優(yōu)化錯(cuò)題檔案

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    重鞏固

    講.練.考結(jié)合

    定期檢驗(yàn)

    培養(yǎng)考試感覺(jué)

"高考復(fù)讀班 好老師=好成績(jī)

①層層篩選

從投遞簡(jiǎn)歷、參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),通 過(guò)培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。

②精細(xì)培養(yǎng)

學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。

③實(shí)力雄厚

目前,學(xué)大擁有1萬(wàn)+實(shí)力師資,教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 輔導(dǎo)過(guò)100萬(wàn)+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。



學(xué)校介紹
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學(xué)大教育

學(xué)大教育,成立于2001年,歷經(jīng)18年發(fā)展,已覆蓋全國(guó)100多座城市,開(kāi)設(shè)600多家學(xué)習(xí)中心,已擁有1萬(wàn)多骨干教師,已經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)一百萬(wàn)。 學(xué)大教育一直專(zhuān)注為小 學(xué)、初 中、高中 學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括面授1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線1對(duì)1輔導(dǎo)等。

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學(xué)大校區(qū)環(huán)境








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