株洲實力強非遺經(jīng)筋骨推拿培訓機構(gòu)師資排行一覽表
| 授課機構(gòu) | 株洲優(yōu)路教育 |
| 上課地點 | 株洲荷塘荷塘|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
|
|
|
課程詳情
經(jīng)筋骨推拿療法較大的優(yōu)勢是基于人體脊椎骨骼的變化進行診斷，不是正骨，更不是按摩，通過摸骨診斷，經(jīng)筋骨推拿療法的具有穩(wěn)、準、快、絕、奇的特點。
-
?
大力扶持《關(guān)于促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》，《意見》指出要加強中醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)：改革人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化人才成長途徑、健全人才評價激勵機制。
-
?
市場需求大
現(xiàn)在社會，人們經(jīng)濟壓力大，工作時間長，導致肩頸、肝膽、脊柱等器官都出現(xiàn)一些亞健康狀態(tài)，隨著人們的健康意識不斷增強，康復理療勢必有很大的市場前景。
-
?
消費觀念轉(zhuǎn)變隨著中醫(yī)行業(yè)不斷完善以及經(jīng)濟水平的發(fā)展，我國民眾消費能力在不斷的提升。隨著社會傳播媒介的發(fā)展，年輕人的消費觀正發(fā)生轉(zhuǎn)變，年輕人正在逐步朝向健康、養(yǎng)生的思維轉(zhuǎn)變。
-
?
適用人群廣
有一個非常年輕的漁夫，每天都要駕船出海捕魚。這一天，他在收網(wǎng)回岸時，一個老漁夫從他的船前經(jīng)過。老漁夫朝他的船的舷板和龍骨端詳了一會兒
?
根據(jù)課程大綱系統(tǒng)安排講解實操理論，使學員構(gòu)建框架，理清概念，掌握基礎(chǔ)，夯實根基，便于為后續(xù)實操課程做準備。
實景沉浸教學
以具體應(yīng)用場景帶入學習技能，偏向于技巧拔高及實際生活運用，同時增加學員對技能內(nèi)容的理解和掌握。
傳承師資，領(lǐng)航教學
多名行業(yè)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“經(jīng)筋骨推拿療法”傳承老師，從業(yè)經(jīng)驗豐富，臨床案例時長3k+，憑借自己多年的實踐，總結(jié)較優(yōu)的學習方案，幫助學員更好的學習。
-
??傳統(tǒng)機構(gòu)
各級社區(qū)醫(yī)院，疾控中心；學校衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)；健康類產(chǎn)品公司；保險公司等。
-
??新興產(chǎn)業(yè)
健康管理公司；醫(yī)院體檢中心；健康咨詢中心；康體中心、俱樂部健康養(yǎng)生會所等。
-
??自主創(chuàng)業(yè)
私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師；社區(qū)健康管理工作室等。
-
??班主任全程伴學
為每位學員配備專職班主任，隨時溝通處理學習問題；實時跟進、督促學習進度，評估學習效果，制定下階段備考方案。
-
??實操答疑通道
全職教研在線解答學習過程中遇到的疑難問題，達到過程化解決，讓學員備考之路更有效率。
-
??智能小優(yōu)督學
小優(yōu)督學：集課程提醒、上課安排、答疑查詢、郵寄追蹤為一體的智能管家。
康復理論基礎(chǔ)課、養(yǎng)生理論基礎(chǔ)課、經(jīng)筋骨理論基礎(chǔ)課
較好天：十二經(jīng)筋的認識、推拿療法原理、實操教學演示。
第二天：肩頸調(diào)理，肝膽調(diào)理理論及手法，實操演練。
第三天：腰腎，盆骨，膝關(guān)節(jié)等理論及手法，實操演練。
第四天：胸椎、淋巴、脾胃、醒腦等理論及手法，實操演練。
第五天：兒童板塊理論及手法，實操演練。
覆蓋人體從頭到腳329種亞健康問題調(diào)理方法與禁忌。
1.班主任導學服務(wù)
2.定制化學習方案
3.網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)期一年（自然年），面授課程一年內(nèi)(自然年）復訓，僅需繳納場地費300元/次（開課城市）
4.推薦央企國藥集團旗下公司就業(yè)機會
5.結(jié)課后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
6.面授課程不滿意可全額退費（較好天結(jié)束前）
學習經(jīng)筋骨推拿療法的十二經(jīng)筋，忘摸比動，骨診，剔骨毒等核心精華內(nèi)容，提煉古籍精髓，結(jié)合臨床實踐，分析問題所在，找到辨證施治。
1.一年內(nèi)（自然年）復訓學習資格，只需每次繳納場地費300元（開課城市）
2.頒發(fā)人力資源和社會保障部教育培訓中心《中醫(yī)健康管理技術(shù)》證書
