機構(gòu)類型: 課程展示
滿意度: 5.0分
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成都新學高考沖刺輔導班,針對高考學生,新學在教學方面會從學生的興趣、需求出發(fā),為學生構(gòu)建一套有利于自身學習的方案。上課時間自由,隨到隨學、滾動開班、擔心報名后等待時間過長。
即將高考的學生
滾動開班,隨到隨學
一對一,班課
查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、攻破難點、提升
小班教學,分層輔導
課程內(nèi)容:
一、查漏補缺
二、基礎(chǔ)知識點鞏固
三、重點、難點突破
四、高考應試技巧講解
課程優(yōu)勢:
一、一個學生一套學習方案,分層教學,針對性輔導
二、四名班主任24小時輪班制陪伴學習
三、超精細化管理,課前(學情分析+學情檢測),課中(答疑+過關(guān)+檢測),課后(周考+月考+診斷考試)
上課時間:隨到隨學、滾動開班。擔心報名后等待時間過長。
查漏補缺,專題訓練考生在進入第三階段的復習后,應將重點放在查漏補缺上。把做過的試卷整理后,建立錯題檔案,彌補知識漏洞,進行強化記憶 和訓練。不要注重記了多少題,而要記住老師在課堂上對這些題的分析過程。抄錄刊物上的講解也是值得推薦的方法。
在考試前根據(jù)這些資料進行回顧、反思、比 較、消化,以達到今后遇到同類試題不再出錯的目的。復習中要加強各種題型的專項訓練,在訓練中提高解題能力。對聽力訓練來說,所選聽力材料不宜過難,語速 要適中;對閱讀理解來說,要學會帶著問題快速閱讀文章,并逐步培養(yǎng)自己的邏輯推斷能力,另外要多讀一些原汁原味的文章,通過廣泛閱讀,培養(yǎng)英語語感,提高 對詞、句、篇的理解能力;對于寫作來說,要背誦一些好句子,熟悉各種體裁的寫作方法。