北京質量五大核心工具培訓課程大綱（節(jié)選）

開展APQP的基本要求

開展APQP的基本要求包括以下方面。

(1)組織跨職能小組CFT

(2)確定范圍(明確APQP的有關事項)

(3)加強小組間的聯(lián)系

(4)加強培訓工作

(5)爭取顧客的積極參與

(6)運用同步技術

(7)制訂控制計劃

(8)?解決策劃中的問題

(9)要制訂開展APQP工作的進度計劃

DFMEA分析的過程和方法

1.定義產(chǎn)品

2.明確分析對象

3.繪制方框圖

4.列出分析對象的功能

5.確定分析對象的潛在失效模式

6.確定潛在失效后果

7.確定潛在失效模式的起因

8.列出現(xiàn)行設計控制措施

9.進行風險分析

10.提出改進措施

11.跟蹤改進措施的落實

12.填寫DFMEA分析表格

PPAP提交等級

等級1

僅向顧客提交保證書(對指定的外觀項目,提供一份外觀批準報告)

等級2

向顧客提交保證書和產(chǎn)品樣品及有限的支持數(shù)據(jù)

等級3

向顧客提交保證書和產(chǎn)品樣品及完整的支持數(shù)據(jù)

等級4

提交保證書和顧客規(guī)定的其他要求

等級5

保證書、產(chǎn)品樣品以及全部的支持數(shù)據(jù)都保留在組織的制造現(xiàn)場,供審查時使用

控制圖的種類（按照用途分）

(1)分析用控制圖

一個過程開始建立控制圖時,幾乎總不會恰巧處于受控狀態(tài),即總存在異常波動。如果就以這種失控狀態(tài)下的參數(shù)來建立控制圖,上、下控制限一定較寬,這會導致判斷失誤。因此,一開始總需要將失控狀態(tài)調整到理想的受控狀態(tài),這就是“分析用控制圖”的階段。分析用控制圖主要用來:

1)使過程受控。

2)使過程能力滿足要求。例如 Cpk >1或Cpk≥1.33等。

(2)控制用控制圖

控制用控制圖由分析用控制圖轉化而來?？刂朴每刂茍D用于使過程保持穩(wěn)態(tài),預防不合格的產(chǎn)生。

測量系統(tǒng)分析的流程

計量型測量系統(tǒng)分析流程一般包括以下部分:

1)研究準備。

2)穩(wěn)定性分析。

3)偏倚分析。

4)線性分析。

5)重復性和再現(xiàn)性分析。

6)編寫MSA報告。

北京質量五大核心工具培訓教材

專用配套教材

北京質量五大核心工具頒發(fā)證書

學員經(jīng)培訓考核合格者頒發(fā)質量五大核心工具培訓合格證書，并予備案，可電話、網(wǎng)上查詢。該證書獲所有認證機構認可，性強，全國通用。

北京質量五大核心工具上課時間及地點

18課時，共3天

方普管理目前已在國內多個城市常年設點招生，具體較新的開課時間及地址，請與我們的課程顧問索取。

北京質量五大核心工具培訓費用

共2400元/人，含培訓費、培訓合格證書費、教材資料費，食宿費學員自理。

單獨"質量五大核心工具"網(wǎng)絡課程收費標準：1000元/人。

北京質量五大核心工具培訓課程報名方式

請確認能夠參加后，填寫電子版報名表并回發(fā)。

注：具體當?shù)亻_班時間可在線咨詢客服。

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