課程詳情
一、學(xué)院及專業(yè)簡(jiǎn)介
??環(huán)境生態(tài)與生物工程學(xué)院是學(xué)校整合相關(guān)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專業(yè)資源,在原有環(huán)境生態(tài)工程研究所,化工與制藥學(xué)院生物工程、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程專業(yè),并新建環(huán)境科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上重新組建的教學(xué)研究型學(xué)院。學(xué)院具有本科生、碩士生和博士生完整的培養(yǎng)體系,開(kāi)設(shè)環(huán)境科學(xué)、生物工程、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程4個(gè)本科專業(yè);擁有“生物化工”博士點(diǎn)、碩士點(diǎn),“環(huán)境科學(xué)”、“工業(yè)微生物”和“應(yīng)用微生物”學(xué)科碩士點(diǎn)及“生物工程”專業(yè)碩士點(diǎn);共建“環(huán)境科學(xué)與工程”和“生物化工”湖北省重點(diǎn)學(xué)科。
??環(huán)境科學(xué)主要研究環(huán)境的地理、物理、化學(xué)、生物等方面的基本理論和知識(shí),進(jìn)行環(huán)境的保護(hù)、監(jiān)測(cè)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、規(guī)劃管理等。例如:對(duì)水質(zhì)、空氣、土壤、固體廢物等進(jìn)行監(jiān)測(cè),對(duì)大氣、地表水、噪聲、固體廢物等進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià),對(duì)城市居住環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃管理等。與環(huán)境工程相比,更側(cè)重于理論研究和環(huán)境評(píng)價(jià)等方面。
??2021年武漢工程大學(xué)環(huán)境生態(tài)與生物工程學(xué)院面向社會(huì)開(kāi)設(shè)環(huán)境科學(xué)專業(yè)同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位課程班,用以培養(yǎng)更多的環(huán)境專業(yè)人才。
??二、培養(yǎng)目標(biāo)
??本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境自然科學(xué)、環(huán)境技術(shù)科學(xué)和環(huán)境人文社會(huì)科學(xué)等方面基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)系統(tǒng)地識(shí)別、分析與解決環(huán)境問(wèn)題的素質(zhì)和能力,具備環(huán)境科學(xué)的基本理論和基本技能,同時(shí)能獨(dú)立從事各類環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境評(píng)價(jià)、生態(tài)設(shè)計(jì)、環(huán)境管理等方面的科學(xué)研究能力,能在政府、企業(yè)與科研單位從事環(huán)境保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域工作以及繼續(xù)深造的應(yīng)用研究型人才。
??三、專業(yè)優(yōu)勢(shì)
??1.【新型潛力學(xué)科】本專業(yè)研究自然資源的保護(hù)和合理利用、環(huán)境污染問(wèn)題的改善和防治、環(huán)境質(zhì)量的提高等方面的基本知識(shí)和技能;
??2.【申碩僅考1科】學(xué)員滿足申碩條件參加全國(guó)統(tǒng)一同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位考試,僅考外語(yǔ)1科目,百分制六十分及格,難度較低;
??3.【學(xué)習(xí)方式靈活】本專業(yè)設(shè)校本部面授班、異地網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班,學(xué)員不受時(shí)間、地域限制隨時(shí)可學(xué)習(xí),方便靈活;
??4.【可獲名校證書】擬申請(qǐng)碩士學(xué)位的同等學(xué)力人員具備條件后,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予武漢工程大學(xué)碩士學(xué)位證書。
??5.【學(xué)知識(shí)結(jié)人脈】學(xué)習(xí)期間不定期舉行課外活動(dòng),學(xué)知識(shí)結(jié)高端校友人脈。
??四、課程設(shè)置
環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程設(shè)置 |
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自然辯證法概論 |
專業(yè)外語(yǔ) |
城市生態(tài)學(xué) |
環(huán)境工程技術(shù)進(jìn)展 |
環(huán)境規(guī)劃與管理 |
環(huán)境制圖 |
環(huán)境模擬 |
產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)與循環(huán)經(jīng)濟(jì) |
可持續(xù)發(fā)展理論與實(shí)踐 |
專題研究 |
環(huán)境管治與政策 |
水環(huán)境研究進(jìn)展 |
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