課程詳情
育嬰師培訓(xùn),通過育嬰師專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,使學(xué)員了解嬰幼兒發(fā)展的基本特點(diǎn)和生長規(guī)律,嬰幼兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理的基礎(chǔ)知識,熟悉生活照料和衛(wèi)生護(hù)理的基本技能,掌握照料、教育嬰幼兒的基本方法,輔助嬰幼兒的家長,形成嬰幼兒照料、護(hù)理、教育的基本能力。
課程介紹
母嬰培訓(xùn)課程簡介
據(jù)學(xué)前教育介紹,3歲前的孩子處于成長的期,0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育較迅速的時期,特別需要在生理、心理、營養(yǎng)、保健及行為培養(yǎng)諸方面給予科學(xué)的指導(dǎo),而父母、教師的教育觀念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰幼兒的生理健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結(jié)構(gòu)和未來成就。因此,國家人力資源和社會保障部把育嬰師作為一項(xiàng)新增職業(yè),正式列入中國職業(yè)大典。
數(shù)量龐大的的80后、90后進(jìn)入婚育高峰期,中國開始進(jìn)入第四次嬰兒潮。二胎政策加碼,預(yù)計(jì)未來每年新增人口約在萬,現(xiàn)代家長一來工作繁忙,二來育兒觀念也逐漸向科學(xué)化、專業(yè)化轉(zhuǎn)變等因素促進(jìn)了專業(yè)的產(chǎn)婦護(hù)理和嬰兒照護(hù)崗位需求的增加,并成為趨勢,隨著孕產(chǎn)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展和成熟,未來會有更多比例的家庭選擇專業(yè)化的服務(wù)。而親自育兒的父母及祖父母,在正確喂養(yǎng)、育兒觀念以及知識和方法方面也都需要科學(xué)指導(dǎo)。
只要您掌握母嬰護(hù)理的核心技術(shù),您將是母嬰護(hù)理行業(yè)的精英,必將獲得高薪及美好前途!
培養(yǎng)對象
1、希望科學(xué)育兒的寶爸寶媽、爺爺奶奶、外公外婆
2、16-50周歲正在或有意從事幼兒教育和護(hù)理的人群,性別不限
3、開設(shè)母嬰服務(wù)的家政服務(wù)中心、月子會所、產(chǎn)后修復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、幼兒園的創(chuàng)業(yè)者或者管理員
4、從事醫(yī)療保健、母嬰護(hù)理的醫(yī)生、護(hù)士、營養(yǎng)師、學(xué)校老師及醫(yī)類護(hù)理類的在校@生。
教學(xué)目標(biāo)
通過育嬰師專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,使學(xué)員了解嬰幼兒發(fā)展的基本特點(diǎn)和生長規(guī)律,嬰幼兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理的基礎(chǔ)知識,熟悉生活照料和衛(wèi)生護(hù)理的基本技能,掌握照料、教育嬰幼兒的基本方法,輔助嬰幼兒的家長,形成嬰幼兒照料、護(hù)理、教育的基本能力。
培訓(xùn)方式
1、面授
2、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合
3、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合
課程內(nèi)容
嬰幼兒基礎(chǔ)知識;生活照料;保健與護(hù)理;教育;家庭教養(yǎng)指導(dǎo);總復(fù)習(xí)
鑒定方式
鑒定分為理論知識考試、專業(yè)技能考試兩部分,理論、技能兩部分成績均達(dá)到60分以上(含60分)為考試合格
1、“業(yè)余課程全日制式管理”,每班確保一個班主任,通過嚴(yán)格有效的過程管理確保學(xué)生的出勤率和上課質(zhì)量,協(xié)助任課老師解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中碰到的各類問題。
2、全職老師為主的授課模式確保了教研質(zhì)量,配備課程開發(fā)小組,加大課程研究,形成了新科自有的學(xué)習(xí)資料、試題庫。
3、在保證提升學(xué)生對未來的把握和認(rèn)知的前提下,新科教育實(shí)行“職業(yè)規(guī)劃+班會課+校內(nèi)活動”的模式,豐富學(xué)生課余生活。(校內(nèi)活動:畢業(yè)典禮、獎學(xué)金評比活動、秋游、征文比賽等活動等)
十二年專注,只為圓你一個學(xué)習(xí)夢
教育的核心是教學(xué)質(zhì)量,有質(zhì)才有量,有質(zhì)才有發(fā)展
好的團(tuán)隊(duì)決定高品質(zhì)
我們的宗旨,“一切以學(xué)員為中心”
提高學(xué)員自身價值,我們唯有變革創(chuàng)新!
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