北京學(xué)誠教育開設(shè)的IBDP同步輔導(dǎo)班是針對學(xué)校IBDP課程Y-12、Y-13年級，SL/HL課程在讀學(xué)生，本課程是根據(jù)學(xué)生實際情況選擇專題，著重IBDP學(xué)科的知識遷移和應(yīng)用，提升學(xué)生綜合能力；指導(dǎo)學(xué)生在解題思路與方法上建立個人的答題策略，進一步提升學(xué)生應(yīng)試能力。

教學(xué)目標(biāo)：

1、緊跟學(xué)校的學(xué)習(xí)進度，課外同步輔導(dǎo)，解決IBDP學(xué)習(xí)中碰到的難點、疑點，幫助學(xué)生梳理知識點，搭建完整學(xué)科知識體系，夯實基礎(chǔ)；

2、提供學(xué)誠自主研發(fā)的比學(xué)校更加豐富的、層次多樣的IBDP章節(jié)和專題練習(xí)題，平時進行規(guī)律性地練習(xí)和復(fù)習(xí)，保持對知識體系和考試題型的熟悉；

3、根據(jù)學(xué)生實際情況選擇專題，著重IBDP學(xué)科的知識遷移和應(yīng)用，提升學(xué)生綜合能力；

4、指導(dǎo)學(xué)生在解題思路與方法上建立個人的答題策略，進一步提升學(xué)生應(yīng)試能力。

教學(xué)優(yōu)勢：

1.制定專屬教學(xué)方案，教學(xué)方式多樣。

2.師資力量強大，教學(xué)手段豐富。

3.教學(xué)設(shè)施完善，小班制教學(xué)。

課程詳情：

1.系統(tǒng)梳理IB各科課程基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生認識IB考試考試；

2.提高申請的砝碼，從萬千學(xué)生中脫穎而出；大學(xué)換學(xué)分節(jié)省學(xué)費的同時，可以提前畢業(yè)；提前熟悉專業(yè)知識，做好大學(xué)銜接；

3.課程組成內(nèi)容：知識點串講（1/3）+習(xí)題鞏固（1/3）+專題講解（1/3）。