北京學(xué)誠教育開設(shè)的AP培訓(xùn)課程是針對讓學(xué)有余力的高中生能提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程，不僅體現(xiàn)了分級(jí)教學(xué)的思想，更是滿足了不同學(xué)習(xí)能力、不同學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，為學(xué)員提供且有針對性的AP教學(xué)資料，教學(xué)產(chǎn)品及模塊化練習(xí)資料

招生對象：

1.有出國意愿和規(guī)劃的國內(nèi)同學(xué)，或就讀于國內(nèi)班或?qū)W校，需要學(xué)習(xí)AP課程的同學(xué)；

2.已經(jīng)獲得國外大學(xué)offer，而又想有所提高、提前獲得大學(xué)學(xué)分、減少學(xué)業(yè)時(shí)間的的同學(xué)；

3.就讀于國外高中，欲申請大學(xué)的同學(xué)；

4.提前熟悉國外大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建大學(xué)學(xué)習(xí)能力的同學(xué)；

5.希望提前適應(yīng)美國及世界好學(xué)校教學(xué)方式的高中生；

6.希望拿下AP考試，沖擊5分的學(xué)生；

教學(xué)目標(biāo)：

1.以AP考試大綱為藍(lán)本，系統(tǒng)梳理各科目知識(shí)點(diǎn)，個(gè)性化教學(xué)；

2.提供且有針對性的AP教學(xué)資料，教學(xué)產(chǎn)品及模塊化練習(xí)資料；專業(yè)、系統(tǒng)化的教學(xué)體系，讓學(xué)生構(gòu)建自己的知識(shí)框架；

3.逐詞分析AP歷年真題，提煉核心詞匯，按“概念群”歸類，幫助同學(xué)記憶理解；

4.逐題歸納總結(jié)，幫助同學(xué)迅速定位AP考試考點(diǎn)；

5.實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃，把控學(xué)生學(xué)習(xí)方向，打造較適合學(xué)生的專屬課程，提升學(xué)員分?jǐn)?shù)。

課程安排：

AP課程作為大學(xué)理事會(huì)的明星產(chǎn)品，讓學(xué)有余力的高中生能提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程，不僅體現(xiàn)了分級(jí)教學(xué)的思想，更是滿足了不同學(xué)習(xí)能力、不同學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

一、上課時(shí)間：隨時(shí)開課（為課程進(jìn)度，請?zhí)崆邦A(yù)約報(bào)名）

二、開班類型：1v1定制輔導(dǎo)/2-6人小班輔導(dǎo)/遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班

三、授課校區(qū)：上海校區(qū)線下課程/線上網(wǎng)絡(luò)課程

四、開設(shè)科目：社會(huì)科學(xué)類（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、美國歷史、世界歷史、歐洲歷史）

科學(xué)類（生物化學(xué)、物理C：電磁學(xué)、物理C：機(jī)械學(xué)、物理1、物理2）

數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)類（微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)A）

英語類（英語語言與寫作、英國文學(xué)及寫作）

五、課程費(fèi)用：歡迎咨詢