適用學員
1、三個月內托福實考成績40分以下的學員
2、新東方托福入學測結果匹配為LEVEL 1
3、只能理解少量英語對話和簡單的書面語言
課程目標
積累托福語境下的基本英語詞匯、語法和句型，能夠理解簡單短文，并可以進行基本段落寫作; 能夠聽懂簡單的短文，并對日常話題進行比較流暢的口語交流; 建立學員英語學習的自信心
課時
96課時
開設班型
小班/一對一
班級人數(shù)
10人以內
教學教材
? 根據(jù)不同級別水平配備專屬教材
? 教材課題與內容注重實用性，即學即用
上課方式
面對面授課
上課時段
靈活安排

托福閱讀備考技巧
1.了解了托?？谡Z考試到底怎么出題之后，接下來，我們就應該選擇一些材料練習!但是自從托?？荚囘M入中國以來，市場中的各種托?？谡Z備考資料可謂是琳瑯滿目，并不是每一份資料都是可以有效幫助大家備考，提升托?？谡Z成績的。建議考生選擇血統(tǒng)純正的由官方出版的一些資料，用以幫助自己了解托福口語出題規(guī)律，掌握托?？谡Z答題技巧。
2.略讀和精讀是相反的概念，考生的略讀練習是為了在限定時間內抓住文章重點，所以考生閱讀時，重點把握托福閱讀段落關鍵句和段落間關系，略過例子、解釋等細節(jié)。當然，考生也要學會精讀和略讀的方法結合，針對不同內容采用不同閱讀方法。
3.在做托福詞匯題時，許多考生認為做不對題與自己的詞匯量有關，認識單詞能做對，不認識單詞就會做錯。事實上，那些認識的單詞經(jīng)常做錯，不認識的單詞反而能做對。原因是，做不認識單詞時，考生會仔細研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中突破。而做認識單詞時，忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關鍵在于透徹分析上下文--詞匯題的句子以及上下一句話，有時候，個別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。

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新東方國際教育于2020年11月正式成立，是新東方教育科技集團旗下最核心的業(yè)務——新東方留學考試板塊進行組織升級而來，脫胎于1993年創(chuàng)立的北京新東方國外考試部。為更好地適應時代的變化和教育發(fā)展趨勢，更好地服務國際教育領域的學生和家長需求，新東方國際教育的業(yè)務范疇覆蓋從低齡人群、中學人群、大學人群到成人人群的全年齡段國際教育培訓領域。

東莞新東方國際教育致力于為學生提供全方位的服務體系，涵蓋學前個性化規(guī)劃、學習進度持續(xù)追蹤、考前專業(yè)輔導、考試代報名便捷服務以及貼心的考試提醒功能，打造一站式學習解決方案。價格體系公開透明，顧客可隨時咨詢了解，此外，還設有豐富的線上線下試聽課程，供學生及家長親身體驗，選擇最適合自己的教育方案。