重慶勤思優(yōu)才教育

中小學(xué)奧數(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)一對一、小班、全日制輔導(dǎo)

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
023-88632811
更新時間:2024-10-25 07:57:23

九龍坡奧數(shù)培訓(xùn)地址在哪里

重慶九龍坡附近的小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)班

授課機(jī)構(gòu) 重慶勤思優(yōu)才教育
上課地點 渝北 沙坪壩 江北 渝中 南岸 巴南 九龍坡 大渡口 北碚 江津|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 023-88632811

課程詳情

導(dǎo)? 語

重慶勤思優(yōu)才在九龍坡楊家坪、石橋鋪、華巖、謝家灣提供系統(tǒng)的奧數(shù)培訓(xùn)課程,以引導(dǎo)式和啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過聯(lián)想、類比、求同、求異等多種思維方式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維方法和創(chuàng)造性思維能力,掌握奧數(shù)解題技巧,提升數(shù)學(xué)水平。九龍坡勤思優(yōu)才教育培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于中小學(xué)一對一或精品小班輔導(dǎo)的重慶課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一直以來專注于利用較好的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育補(bǔ)習(xí)領(lǐng)域。

九龍坡小學(xué)培訓(xùn)班

適合人群:

小學(xué)一、二、三、四、五、六年級各階段學(xué)生;小升初學(xué)生

輔導(dǎo)課程:

小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語;小升初考試課程

課程特點:

1、針對性教學(xué):根據(jù)每個學(xué)生不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行針對性輔導(dǎo)

2、效果明顯:針對孩子的弱勢方面制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃

3、解惑及時:全程跟蹤,學(xué)生及時反映自己不會的問題,老師隨時進(jìn)行解答

教學(xué)目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思維,教會學(xué)生靈活運用知識,掌握解題技巧,提高語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)及英語成績。

課程內(nèi)容:

小學(xué)一年級:開始正式學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)小 學(xué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)二年級:開始閱讀和積累,學(xué)習(xí)的重點不僅僅在于生字,詞語的訓(xùn)練,還要引起學(xué)生對閱讀、寫作方面的興趣以及思維的培養(yǎng)。

小學(xué)三年級:課程內(nèi)容從培養(yǎng)興趣轉(zhuǎn)向大量知識系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。語文從文字的簡單記憶到課文內(nèi)容的深度學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)及奧數(shù)課程應(yīng)加強(qiáng)孩子的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,不斷豐富問題解決的策略,注意培養(yǎng)孩子的敏感度和靈活度。部分學(xué)校從一年級開始學(xué)習(xí)英語,部分學(xué)校從三年級開始學(xué)習(xí)英語,從英語興趣和基礎(chǔ)著手學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級:四年級是一個從小學(xué)低段到高段的分水嶺。這個時期是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的定型期,口頭言語與書面言語要同時提升。語文需要加深語言文字的理解與運用。數(shù)學(xué)及奧數(shù)開始接觸幾何,行程等學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級:小學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,扎實基礎(chǔ),重難點內(nèi)容也會增加,重要的是總結(jié)及歸納。

小學(xué)六年級:小學(xué)階段,梳理小學(xué)知識點,查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)思維,掌握解題思路。

機(jī)構(gòu)實力

1、強(qiáng)大的專業(yè)師資團(tuán)隊:教師團(tuán)隊是重點院??瓢喈厴I(yè)、綜合素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富優(yōu)質(zhì)的老師。老師有專業(yè)的教學(xué)方法和教學(xué)計劃,針對性教學(xué)特色,注重因材施教。

2、規(guī)?;膶W(xué)校運營:校區(qū)遍布范圍多而廣,從外到內(nèi)的教育一體化學(xué)習(xí),完善的教育管理制度是教學(xué)設(shè)施是教學(xué)效果的保障。

3、優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)理念:堅持服務(wù)至上、學(xué)生為本,高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)化正能量的服務(wù)行業(yè)宗旨,給孩子及家長優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

4、貼心的服務(wù)與管理:注重孩子的個人成長,讓孩子在快樂中提高自己的學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等綜合學(xué)習(xí)能力。

輔導(dǎo)模式
  • 課前

    精準(zhǔn)測評,診斷問題,定制專屬方案

  • 課中

    專業(yè)老師高 效授課,精準(zhǔn)教學(xué)輔導(dǎo)

  • 課后

    同步課堂隨時檢測,跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度

  • 鞏固

    章節(jié)重點難點專題專練,鞏固提高

小學(xué)是否報奧數(shù)班

1、為什么讓孩子學(xué)奧數(shù)

家長在想要讓學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)的時候,首先就要明確為什么要學(xué)習(xí)奧數(shù)。究竟是為了參加奧數(shù)比賽拿獎,成為進(jìn)入重點學(xué)校的競爭力,還是為了能夠讓在學(xué)習(xí)成績上有一個提升。相信大部分的家長都是這兩個目的,如果只是為了能夠提升成績,那建議學(xué)習(xí)好校內(nèi)課本知識就可以了。

2、自己孩子適不適合學(xué)奧數(shù)

奧數(shù)可是要比平時大家所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容要難很多,所以家長在想要讓學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)之前,首先要知道自己家的孩子到底適不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)。如果學(xué)生在平時的時候數(shù)學(xué)成績都不是很好,那么再給報一個奧數(shù)培訓(xùn)班,無疑是會給學(xué)習(xí)帶來很大的難題。學(xué)生可能不僅在學(xué)校的學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加的跟不上,而且補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容也還是聽不懂,這樣就是在浪費金錢和時間,還不如將學(xué)生的課本上的知識掌握明白。

3、幾年級學(xué)奧數(shù)合適

很多家長都有望子成龍,望女成鳳的心理,為了能夠讓學(xué)生有一個好的未來,家長們從一年級的時候就開始讓學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)。但一般來說,真正學(xué)奧數(shù)的黃金時期是從學(xué)生三年級的時候開始,這一時期的學(xué)生在大腦的發(fā)育上也是黃金時期,所以,這個時候利用奧數(shù)來擴(kuò)展思維是很不錯的決定。不過,這也是要看學(xué)生的天賦情況,如果自家的孩子真的不適合,那就不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),否則會適得其反。

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