長(zhǎng)沙私塾青少年英語(yǔ)培訓(xùn)
國(guó)際私塾全外教英語(yǔ)培訓(xùn)
授課機(jī)構(gòu) | 長(zhǎng)沙i2艾途兒童成長(zhǎng)中心 |
上課地點(diǎn) | 湖南省長(zhǎng)沙市五一路平和堂商務(wù)樓|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
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項(xiàng)目介紹
課程介紹
生課程、外國(guó)高中、面試英語(yǔ),按學(xué)員時(shí)間安排,建議每周1次課。每次兩個(gè)課時(shí),青年組(有教授初、高中生外語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)、能夠以有效方法啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力同時(shí),學(xué)生語(yǔ)法和學(xué)生寫(xiě)作能力),新概念英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)教程、學(xué)校特色外國(guó)原版進(jìn)口教材、任何學(xué)員指定的特色教材。
課程體系
私塾青少年英語(yǔ)培訓(xùn)課程提倡學(xué)員在自然語(yǔ)境氛圍中,在外教的科學(xué)引導(dǎo)下, 投入互動(dòng)的、趣味的、附有個(gè)性化的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,掌握的會(huì)話管理策略,實(shí)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合應(yīng)用能力。訓(xùn)練學(xué)習(xí)者的歸納思維,形成自主能動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程適合10歲以上學(xué)員, 課程難度從歐洲語(yǔ)言框架A2級(jí)別開(kāi)始, 根據(jù)學(xué)員英語(yǔ)水平及學(xué)習(xí)習(xí)慣,量身定制課程, 幫助學(xué)員達(dá)到C1及以上水平。
適合對(duì)象:
12-18歲,特別適合以下兩類人群:
1.希望激發(fā)和培養(yǎng)對(duì)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,進(jìn)而青少年在校英語(yǔ)。
2.英語(yǔ)水平較好,想進(jìn)一步,使得英語(yǔ)語(yǔ)感、語(yǔ)音、語(yǔ)言能力跟外國(guó)人更接近的學(xué)員。
教學(xué)特色
1-4人班教學(xué) | 培訓(xùn) | 私人定制教育 | 靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間 | 可上門(mén)授課 | 家庭式教育環(huán)境
課程內(nèi)容
課程以語(yǔ)法體系和交際功能為編寫(xiě)主線,融合了國(guó)外英語(yǔ)基礎(chǔ)階段教材重交集和國(guó)內(nèi)教材重語(yǔ)法的優(yōu)點(diǎn),既重視語(yǔ)言(包括語(yǔ)法,用詞,發(fā)音等)準(zhǔn)確性的訓(xùn)練,又注重學(xué)生交際能力和文化意識(shí)的培養(yǎng);為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語(yǔ)言學(xué)習(xí)途徑。
Chapter Opening:每單元開(kāi)篇介紹主題和語(yǔ)法結(jié)構(gòu);
Vocabulary Preview:每單元以"圖畫(huà)詞典"的方式匯總了課文的生詞;
How to say it:概括常用交際策略的地道表達(dá)方式;
Pronunciation:提供發(fā)音模式,重音,語(yǔ)調(diào)和相關(guān)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)機(jī)會(huì);
Side by Side Journal:通過(guò)寫(xiě)作把課文主題與自身經(jīng)歷相聯(lián)系;
Side by Side Gazette:以雜志的形式提供富含多元文化信息的閱讀材料;
Fact Files:介紹了大量各的人文地理文化和生活常識(shí);
Reading:通過(guò)練習(xí);
Listening:通過(guò)練習(xí)聽(tīng)力理解能力;
Talk About It:為學(xué)生提供會(huì)話和表達(dá)機(jī)會(huì);
In Your Own Words: 為學(xué)生提供課堂討論的話題 。
培訓(xùn)特點(diǎn):
1、外教老師授課以聽(tīng)說(shuō)交流為主線,作業(yè)量少,不會(huì)給學(xué)員增加額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)員學(xué)習(xí)起來(lái),不 會(huì)產(chǎn)生額外壓力;
2、外教教師的教學(xué),與中國(guó)老師有明顯的差別。給學(xué)員一個(gè)全新的學(xué)習(xí)英語(yǔ)環(huán)境,新的情景下,激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)熱情,老師不再枯燥的講解單詞、語(yǔ)法,讓學(xué)員真正張開(kāi)嘴,與老師面對(duì)面 交流,加大聽(tīng)說(shuō)練習(xí),讓語(yǔ)言活起來(lái),不再是啞巴英語(yǔ);
3、透過(guò)定制課程,針對(duì)性選擇教材和授課內(nèi)容,學(xué)員學(xué)到較適合自己基礎(chǔ)和需求的英語(yǔ),真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值,減少不必要的時(shí)間和資金投入。
課程特色
1、化內(nèi)容
課程緊跟時(shí)代變化,與學(xué)員生活緊密相關(guān);同時(shí)注重跨文化交流,既可以開(kāi)闊學(xué)生視野,又可以緊跟潮流。
2、注重語(yǔ)言交際能力
本課程注重學(xué)員多種技能綜合培養(yǎng),較終目標(biāo)是培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力。課程將語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、文化意識(shí)、個(gè)人表達(dá)、人際交流、演講技能等要素有機(jī)結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn)、循序漸進(jìn)。幫助學(xué)員較終實(shí)現(xiàn)交際目標(biāo)。
3、實(shí)用有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)
本課程配以豐富有趣的課堂及課下活動(dòng),以各種形式展現(xiàn)教學(xué),鍛煉學(xué)員綜合技能,激發(fā)個(gè)性不同的學(xué)生的興趣,使得每個(gè)學(xué)生都能樂(lè)在其中,同時(shí)達(dá)到運(yùn)用語(yǔ)言的目的。
4、完善的復(fù)習(xí)和體系
課程提供完善的復(fù)習(xí)和體系,包括單元小結(jié)、進(jìn)度、成果等。并通過(guò)交際型任務(wù)及演講等方式展現(xiàn)學(xué)員成果及督促學(xué)員復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)。