新東方小學(xué)新概念六級(jí)培訓(xùn)

課程簡(jiǎn)介：

• 由新東方教育科技集團(tuán)傾力打造的小學(xué)新概念英語(yǔ)培訓(xùn)課程，以運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念和教學(xué)方法，充分挖掘?qū)W生的潛力，學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)和為宗旨，同時(shí)也能夠滿(mǎn)足小學(xué)階段各種需求，新東方小學(xué)新概念只，不補(bǔ)差，因材施教，學(xué)員展示與教師教授結(jié)合。

• 適用學(xué)員：

• 9-11歲，（小學(xué)四-五年級(jí)學(xué)員）

• 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

• 通過(guò)六級(jí)的學(xué)習(xí)，學(xué)員每節(jié)課可掌握近35個(gè)單詞，4種句型，2個(gè)音標(biāo)或2組字母組合，1個(gè)語(yǔ)法

• 授課內(nèi)容：

• 詞匯：衣物、食物、外出就餐、看病、星期、天氣、月份、海洋、氣候、、季節(jié)、日期、年份、交通工具、國(guó)籍、 
  句型：掌握表示用來(lái)發(fā)出命令或指示，提出要求、建議、勸告等相關(guān)的祈使句；由have/has got表示患上某種疾病相關(guān)的句型；由頻率副詞對(duì)天氣進(jìn)行描述的句型； what 引導(dǎo)的詢(xún)問(wèn)月份與日期的句型；詢(xún)問(wèn)人或物來(lái)自的或地方的句型； 
  語(yǔ)法：反身代詞的基本用法；系動(dòng)詞；頻率副詞在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中的使用；基數(shù)詞與序數(shù)詞在日期中的使用；國(guó)籍人稱(chēng)的單復(fù)數(shù)轉(zhuǎn)換； 
  語(yǔ)音：//、//、/t/、/d/、/ r/、/ h/、/ j/的發(fā)音及運(yùn)用；

• 課程特色：

• 1.延續(xù)了新概念比較經(jīng)典的語(yǔ)法體系，增加了互動(dòng)白板、課件，包括自主研發(fā)的課件里的人物創(chuàng)設(shè)，都是小朋友們比較喜歡的人物。重新進(jìn)行了故事情節(jié)的編纂，利用了高科技的手段，創(chuàng)造了一個(gè)新概念新的教學(xué)模式； 
  2.的背誦方法，增加了漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)，將課文內(nèi)容生活化，學(xué)生背誦起來(lái)就了； 
  3.科學(xué)切分知識(shí)點(diǎn)，語(yǔ)法主線(xiàn)，結(jié)合小學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度，一篇課文一個(gè)經(jīng)典，一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，其他的語(yǔ)法點(diǎn)就作為輔助，一節(jié)課一個(gè)核心的語(yǔ)法點(diǎn)，英語(yǔ)綜合能力，滿(mǎn)足課外需求； 
  4.研發(fā)的講義和學(xué)案，結(jié)合教師豐富的經(jīng)驗(yàn)和的，跟當(dāng)前課程學(xué)的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，把習(xí)題編纂成冊(cè)。

• 開(kāi)班規(guī)律：

• 每季循環(huán)開(kāi)班