優(yōu)路教育
一二級(jí)建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、建筑師、建造師、...
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優(yōu)路教育擁有強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)系統(tǒng)，由成員對(duì)試題庫進(jìn)行分析和研究，在把握命題規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)試題庫進(jìn)行有針對(duì)性篩選，研發(fā)出高含金量的內(nèi)部資料，從而達(dá)到圈定考試范圍的目的。
（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?；虼髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（二）取得基礎(chǔ)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?；虼髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；
（三）取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（四）取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院?；蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)；
（五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生（本科教師）或者大學(xué)本科畢業(yè)（專科教師）及以上學(xué)歷；
（六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
本課程針對(duì)想要考取教師資格證的學(xué)員開設(shè)，主要學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)、知識(shí)與能力、面試模擬三個(gè)科目，專職老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，面授課程，還有專職的班主任全程督學(xué)，全時(shí)間段都有開課，上課時(shí)間自由。
適合對(duì)象：優(yōu)路想要考取教師資格證人群
使用教材：優(yōu)路精選教材
教學(xué)師資：優(yōu)路專職教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的：優(yōu)路幫助學(xué)員順利通關(guān)考試
課程詳情
想要考取教師資格證，筆試難度大，面試步驟復(fù)雜，對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要求高，想要順利通關(guān)很困難，特別是近年來教師資格證面臨改革，面試難度加大。
教師資格證考試課程可以幫助到學(xué)員，精選專職的師資面授課程，精研歷年考點(diǎn)、緊扣考試大綱、總結(jié)出大分值答題技巧，好記易考。根據(jù)學(xué)員不同基礎(chǔ)開設(shè)不同班型，旨在幫助學(xué)員順利。
找準(zhǔn)定位，適合自己才好
適合對(duì)象：
1.零基礎(chǔ)想要取得教師資格證書的學(xué)員；
2.從事教育行業(yè)，但沒有教師資格證的學(xué)員；
3.希望多一個(gè)專業(yè)的證書的在校生。
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過程中融入實(shí)景模型、智能題庫、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫和交互軟件等技術(shù)開展知識(shí)服務(wù)?？偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理，依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程，通過線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。目前，優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)營模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式，利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、3D模擬仿真教學(xué)、智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù)，開展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)多位一體，積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。
科技教育—趣味化
采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在分校推廣融合式教學(xué)，將“錄播 直播 面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
3D模擬仿真教學(xué)
將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像，加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。
實(shí)景課堂
各種設(shè)施的實(shí)物展示，真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解，特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
智能題庫
題庫的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊包含大量測(cè)試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯(cuò)題，檢索知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。
移動(dòng)課堂APP
項(xiàng)目“直播課”和“精品課”高清播放，采用“直播 回放”的雙重模式方便學(xué)員在線和離線學(xué)習(xí)；由專業(yè)教研老師提供24小時(shí)在線答疑服務(wù)；采用“智能題庫”，提供測(cè)評(píng)習(xí)題和效果反饋;提供各類行業(yè)、考試資訊和備考技巧。
在教師資格證筆試中，綜合素質(zhì)是所有等級(jí)教師資格證皆考的科目，自然也是教師資格考試重中之重。
綜合素質(zhì)卷面滿分為150分，考察有職業(yè)理念、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、文化素養(yǎng)、基本能力。
選擇題總共29道題共計(jì)58分，材料分析題總共3道題，每題14分總共42分，選擇題和材料題都會(huì)涉及到職業(yè)理念、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、文化素養(yǎng)、基本能力相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。
除此之外還有一道寫作題，閱讀一段材料根據(jù)材料的意思，寫一篇作文，50分。分值占比大，難度也大，這是廣大考生比較頭疼的事，這就是需要考生平時(shí)多積累素材，以便考場(chǎng)中在寫作題上得心應(yīng)手，拿高分。
卷面總成績會(huì)換算成120分制，只有拿到70分及以上，才算該科目成績合格。要想通過考試，還是得在備考期間多花些心思，下面優(yōu)路教育帶大家了解下綜合素質(zhì)備考有什么技巧呢?
單項(xiàng)選擇題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說難也難，簡(jiǎn)單是因?yàn)榭忌恍枰獜乃膫€(gè)選項(xiàng)里面選擇一個(gè)正確項(xiàng)即可。相比于其他題型，單項(xiàng)選擇題做對(duì)幾率更高一些，對(duì)知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)印象就能選出正確答案。難是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)瑣碎并且多，考生想要記住教材里面的所有知識(shí)點(diǎn)或者是大部分內(nèi)容，需要花費(fèi)一定時(shí)間。所以在備考階段，考生可以不用太過于鉆研知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容，而是對(duì)這些內(nèi)容采用自己的記憶法簡(jiǎn)單記憶，能根據(jù)題目聯(lián)想到答案就可以了。
材料分析題：題目會(huì)給出材料，考生需要對(duì)材料進(jìn)行分析。在回答該類題目時(shí)候，考生一定要學(xué)會(huì)分析知識(shí)點(diǎn)，這樣回答起來顯得豐富有力。所以在備考時(shí)記憶知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，考生可以嘗試將內(nèi)容和實(shí)際聯(lián)系起來，降低記憶難度，同時(shí)回答問題時(shí)也能快速運(yùn)用。
寫作題：很多考生綜合素質(zhì)的分?jǐn)?shù)都是在寫作題被拉開的，主要原因是離題、偏題或者是文章沒有亮點(diǎn)之處。要想提高寫作分?jǐn)?shù)，積累素材!建議考生們?cè)趥淇计陂g可看時(shí)政新聞積累寫作素材，多了解高分作文的寫作手法，合理學(xué)習(xí)運(yùn)用。
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