甘肅2017年高考專業(yè)串講與終

2017年高考串講與終

我校位于費家營十字（四十九中斜對面）,師資力量雄厚，著力于高考數(shù)學(xué)的研究，我校數(shù)學(xué)教學(xué)成為特色教育教學(xué)，數(shù)學(xué)教師參編數(shù)學(xué)資料多冊。主編《百校聯(lián)盟.50強》文理科數(shù)學(xué)，在發(fā)行，蘭州各個書店均有，網(wǎng)站隨搜隨有。《百校聯(lián)盟.50強》涵蓋了的和預(yù)測題以及我校獨立原創(chuàng)題等。

我校數(shù)學(xué)教研組每年在高會進行系列講座，其中包括：知識串講、典型例題精講、類型題預(yù)測，命中多道卷高，得廣大考生的好評！我校于2017年6月1日早上10點開始，由吳仲生老師親自主講——課，到6月5日18點結(jié)束?，F(xiàn)在可以報名訂座位，預(yù)定較后期限5月31日。

報名熱線：0931- 

以下是我校主編的套卷和2015年、2016年命中的文理科試題.

2016年理科命中

1.（2016?新課標(biāo)Ⅱ）已知向量=（1，m），=（3，﹣2），且（+）⊥，則m=（　　）

A．﹣8  B．﹣6  C．6      D．8

已知向量=（1，m），=（3，﹣2）且（+）⊥，則m=　?。?/p>

2.（2016?新課標(biāo)Ⅱ）若將函數(shù)y=2sin2x的圖象向左平移個單位長度，則平移后的圖象的對稱軸為（　?。?/p>

A．x=﹣（k∈Z）       B．x=+（k∈Z） 

C．x=﹣（k∈Z）       D．x=+（k∈Z）

若將函數(shù)y=cos（2x）的圖象向左平移個單位長度，則平移后的函數(shù)對稱軸為　　．

3.（2016?新課標(biāo)Ⅱ）若cos（﹣α）=，則sin2α=（　　）

A．   B．     C．﹣ D．﹣

已知cos（α﹣）=，α∈（0，π），則s=　　，cos2α=　　．

4．（2016?新課標(biāo)Ⅱ）已知F1，F(xiàn)2是雙曲線E：﹣=1的左、右焦點，點M在E上，MF1與x軸垂直，sin∠MF2F1=，則E的離心率為（　?。?/p>

A．   B．     C．   D．2

已知F1，F(xiàn)2是雙曲線E：=1（a＞0，b＞0）的左、右焦點，點M在E上，MF1與x軸垂直，sin∠MF2F1=，則雙曲線E的離心率為（　?。?/p>

A．       B．     C．2      D．3

5．（2016?新課標(biāo)Ⅱ）已知函數(shù)f（x）（x∈R）滿足f（﹣x）=2﹣f（x），若函數(shù)y=與y=f（x）圖象的交點為（x1，y1），（x2，y2），…，（xm，ym），則（xi+yi）=（　?。?/p>

A．0      B．m     C．2m   D．4m

已知函數(shù)f（x）（x∈R）滿足f（﹣x）=8﹣f（4+x），函數(shù)g（x）=，若函數(shù)f（x）與g（x）的圖象共有168個交點，記作Pi（xi，yi）（i=1，2，…，168），則（x1+y1）+（x2+y2）+…+（x168+y168）的值為（　?。?/p>

A．2018       B．2017       C．2016       D．1008

6．（2016?新課標(biāo)Ⅱ）若直線y=kx+b是曲線y=lnx+2的切線，也是曲線y=ln（x+1）的切線，則b=　?。?/p>

若直線y=kx+b是曲線y=ex﹣2的切線，也是曲線y=ex﹣2的切線，則k=　?。?/p>

2016年文科命中

1．（2016?新課標(biāo)Ⅱ）函數(shù)y=Asin（ωx+φ）的部分圖象如圖所示，則（　?。?/p>

A．y=2sin（2x﹣）     B．y=2sin（2x﹣）

C．y=2sin（x+）  D．y=2sin（x+）

函數(shù)y=2sin（ωx+φ）的部分圖象如圖所示，則ω，φ可以取的一組值是（　?。?/p>

A．ω=2，φ=﹣    B．ω=2，φ= C．ω=2，ω=﹣    D．ω=1，φ=

2.（2016?新課標(biāo)Ⅱ）體積為8的正方體的點都在同一球面上，則該球面的表面積為（　?。?/p>

A．12π  B．π       C．8π    D．4π

已知各點都在一個球面上的正方體的體積為8，則這個球的表面積是（　?。?/p>

A．8π    B．12π  C．16π  D．20π

3.（2016?新課標(biāo)Ⅱ）圓x2+y2﹣2x﹣8y+13=0的圓心到直線ax+y﹣1=0的距離為1，則a=（　?。?/p>

A．﹣ B．﹣ C．   D．2

圓x2+y2﹣2x﹣4y+1=0的圓心到直線ax+y﹣1=0的距離為1，則a=（　?。?/p>

A．﹣ B．﹣ C．0      D．2

4.（2016?新課標(biāo)Ⅱ）函數(shù)f（x）=cos2x+6cos（﹣x）的較大值為（　?。?/p>

A．4      B．5      C．6      D．7

函數(shù)的較大值為　?。?/p>

2015年理科命中

1.（2015?新課標(biāo)Ⅱ）已知等比數(shù)列{an}滿足a1=3，a1+a3+a5=21，則a3+a5+a7=（　?。?/p>

A．21    B．42    C．63    D．84

等比數(shù)列{an}滿足a1+a3+a5=21，a3+a5+a7=42，則a1=（　　）

A．1      B．2      C．3      D．4

2.（2015?新課標(biāo)Ⅱ）已知A，B為雙曲線E的左，右點，點M在E上，△ABM為等腰三角形，角為120°，則E的離心率為（　　）

A．   B．2      C．   D．

已知A，B為雙曲線E的左，右點，點M在E上，△ABM為等腰三角形，且角為135°，則E的離心率為（　?。?/p>

A．   B．   C．   D．

3.（2015?新課標(biāo)Ⅱ）設(shè)函數(shù)f′（x）是奇函數(shù)f（x）（x∈R）的導(dǎo)函數(shù)，f（﹣1）=0，當(dāng)x＞0時，xf′（x）﹣f（x）＜0，則使得f（x）＞0成立的x的取值范圍是（　?。?/p>

A．（﹣∞，﹣1）∪（0，1）      B．（﹣1，0）∪（1，+∞）

C．（﹣∞，﹣1）∪（﹣1，0）  D．（0，1）∪（1，+∞）

已知函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，設(shè)其導(dǎo)函數(shù)為f′（x），當(dāng)x∈（﹣∞，0]時，恒有xf′（x）＜f（﹣x），令F（x）=xf（x），則滿足F（3）＞F（2x﹣3）的實數(shù)x的取值范圍是　　．

2015年文科命中

1.（2015?新課標(biāo)Ⅱ）一個正方體被一個平面截去一部分后，剩余部分的三視圖如圖，則截去部分體積與剩余部分體積的比值為（　?。?/p>

A．     B．     C．     D．

一個長方體截去一部分之后，剩余部分的三視圖如圖所示，則截去部分體積與剩余部分體積的比值為（　?。?/p>

A．   B．     C．     D．

2.（2015?新課標(biāo)Ⅱ）設(shè)函數(shù)f（x）=ln（1+|x|）﹣，則使得f（x）＞f（2x﹣1）成立的取值范圍是（　?。?/p>

A．（﹣∞，）∪（1，+∞）     B．（，1）

C．（）  D．（﹣∞，﹣，）

設(shè)函數(shù)f（x）=2﹣，則使得f（x2+x+2）＞f（﹣x2+x﹣1）成立的x的取值范圍是?。?/p>

去部分體積與剩余部分體積的比值為（　　）

A．   B．     C．     D．

2.（2015?新課標(biāo)Ⅱ）設(shè)函數(shù)f（x）=ln（1+|x|）﹣，則使得f（x）＞f（2x﹣1）成立的取值范圍是（　　）

A．（﹣∞，）∪（1，+∞）     B．（，1）

C．（）  D．（﹣∞，﹣，）

設(shè)函數(shù)f（x）=2﹣，則使得f（x2+x+2）＞f（﹣x2+x