蘇州質(zhì)量工程師培訓-質(zhì)量經(jīng)理/質(zhì)量工程師研修班
| 授課機構(gòu) | 蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校 |
| 上課地點 | 蘇州工業(yè)園區(qū)星桂街33號鳳凰大廈3008室（卓一培訓中心）|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
|
|
|
課程詳情
培訓目標
1、明辨質(zhì)量，樹立正確的質(zhì)量的理念，提員的質(zhì)量意識，樹立質(zhì)量經(jīng)營和管理的系統(tǒng)思維；
2、掌握質(zhì)量管理工具、方法的綜合系統(tǒng)應(yīng)用；以實現(xiàn)產(chǎn)品和過程的標準化和持續(xù)改進。
3、學習運用系統(tǒng)的思維發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題；數(shù)字化質(zhì)量工作能力。
4、運用質(zhì)量成本改進模型，有效推進質(zhì)量改善，能夠協(xié)助質(zhì)量經(jīng)理人削減質(zhì)量成本。
5、協(xié)助質(zhì)量工程師質(zhì)量技術(shù)分析能力，大程度客戶滿意度、增強市場競爭力；
6、改進傳統(tǒng)的質(zhì)量工作方式，引入質(zhì)量工程師核心理念，建立一個系統(tǒng)完善的知識結(jié)構(gòu)；
7、質(zhì)量管理者的溝通技能，及團隊領(lǐng)導、目標績效管理的能力。
8、掌握如何運用零缺陷來管理日常的工作，如何構(gòu)建全員參與、持續(xù)改善的品質(zhì)文化。
培訓對象：
本課程適合質(zhì)量工程師、制造/過程工程師、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量改進人員、質(zhì)量體系工程師、IQC來料檢驗主管、質(zhì)量體系工程師/主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理等。
課程主題 | 內(nèi)容提綱 | 計劃課時 |
一、質(zhì)量問題意識與分析技能 | ||
質(zhì)量問題的意識與定義 | 省思：臺灣塑化劑污染有毒食品事件 | 2h |
什么是問題 | ||
定義問題的基本原則 | ||
走出質(zhì)量管理的6大誤區(qū) | ||
阻礙質(zhì)量發(fā)展的4個要素 | ||
研討：這些問題如何正確地描述與陳述 | ||
省思：臺灣塑化劑污染有毒食品事件 | ||
如何看待質(zhì)量成本與改善 | 質(zhì)量成本的系統(tǒng)框架與方向 | 1h |
質(zhì)量成本的科目分解與標準化系統(tǒng) | ||
員工核算質(zhì)量成本的5種方法 | ||
面向財務(wù)的質(zhì)量成本分析方法 | ||
案例：某公司財年的質(zhì)量成本總報表分析 | ||
質(zhì)量數(shù)據(jù)管理與分析技術(shù) | 質(zhì)量數(shù)據(jù)管理的目標與內(nèi)容 | 2h |
采集真實的質(zhì)量數(shù)據(jù)信息是數(shù)據(jù)管理的前提 | ||
學會使用統(tǒng)計工具，統(tǒng)計質(zhì)量數(shù)據(jù) | ||
分析質(zhì)量數(shù)據(jù)，挖掘有效的質(zhì)量數(shù)據(jù)信息 | ||
運用計算機技術(shù)，自動化處理質(zhì)量數(shù)據(jù)信息 | ||
建立質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)質(zhì)量數(shù)據(jù)信息共享管理 | ||
質(zhì)量數(shù)據(jù)管理的現(xiàn)狀檢測與持續(xù)改進 | ||
案例分析 | ||
二、的質(zhì)量系統(tǒng)及措施 | ||
設(shè)計過程質(zhì)量控制 | 設(shè)計質(zhì)量控制的方式 | 1h |
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP） | ||
質(zhì)量功能展開（QFD） | ||
潛在失效模式及后果分析（FMEA） | ||
案例分析 | ||
咨詢熱線：0512-nbsp; 聯(lián)系QQ :/span>
更多課程點擊請進入：http://suzhou.pxto.com.cn/JiGou/8b0c01ba01ef53aa.html
地址： 蘇州市滄浪區(qū)解放東路555號桐涇商務(wù)廣場2號樓11樓
蘇州質(zhì)量工程師培訓|蘇州質(zhì)量工程師培訓班|蘇州質(zhì)量工程師培訓中心
