針對藝考生普遍對自身文化課信心不足的現(xiàn)象，蘭州雲亭高考學校推出藝考生心理專輔一對一課程，協(xié)助藝考生調整備考心態(tài)、臨場狀態(tài)等，從容面對高考文化課統(tǒng)考。蘭州雲亭高考學校教研張老師分析，專業(yè)結束后，藝考生已經不適合再回原班級上課了，很好找一所能專門為藝考生開班的學校進行文化課學習!

班     10人  專業(yè)  文化課基礎好  需入學選拔

班     20人  專業(yè)好       文化課基礎較好 

班     35人  專業(yè)合格  文化課基礎一般

試聽時間：今日起開始    

封閉式管理：住宿四人間    一日四餐（有夜宵）

蘭州藝術生文化課普遍現(xiàn)狀 

      由于藝考生長期進行專業(yè)集訓，待專業(yè)課后才開始進行文化課復習，致使文化課復習：時間短，內容多，基礎差，困難多，時間安排不合理，導致文化課課程跟不上，時間一長就會對文化課失去信心。

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       蘭州教師建議

     其理由在于：一是學習欠賬多。藝考生長期專注于專業(yè)課學習，文化課落下了很多賬。等聯(lián)考結束后，學校文化課已經上完，回到學校很難跟上節(jié)奏。二是差距大。普通學校以群體教學為主，教學內容和授課方式主要針對多數同學，無法顧及基礎差、進步慢的美術生的特殊需要。三是心理壓力大。由于基礎差，橫向差距大、加之時間倉促，不少藝考生在文化上缺乏自信，容易產生恐慌和厭學情緒。若得不到正確心理疏導和方法指點，就極易自毀前程。專門學校往往有專門的心理老師進行疏解。四是專門學校針對性強。由于培訓學校都是為藝考生開設專門班級，根據美術生的知識結構和接受能力來設計教學內容、教學方式和教學進展，分層次教學，能讓學生夯實基礎知識，實現(xiàn)短期內綜合爆發(fā)式增長。 

       蘭州文化課藝考必要性

       藝術生對文化課的學習必須有堅定的信心，充分調動自身學習積極性，在學習上始終保持一種情緒飽滿，志在必得的精神狀態(tài)。自信是的基石，一個自信的人，相對一個沒有信心的人，在同樣的長跑歷程中已經一步了。自信備考，不打無準備之戰(zhàn)。備考專業(yè)課時不能丟掉文化課，合理安排備考方案    由于藝考生專業(yè)戰(zhàn)線較長，導致時間非常緊張，文化課、專業(yè)課兩者兼顧，讓好多藝考生力不從心。“考生一定要分配好時間，復習時做到有主有次。”

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    藝考生與普通高考生不能搭在一起“”

       有關說，從近年的情況看，藝術類的錄取線出現(xiàn)了逐年增高的現(xiàn)象，也提示了文化課對于考生的重要性。對于一直忙于準備藝術類專業(yè)而沒有太多時間準備文化課的考生來說，目前的學習方法是合理分配好時間。很多藝術類學生十分重視專業(yè)學習，但對文化學習卻不夠重視，因此大部分藝考生文化課都不是特別理想。相對于普通學生，藝術類學生的文化課基礎差，復習時間短，所以的學習方法應該是藝術類學生非常關注的問題。藝考生與普通高考生的錄取標準是不同的，所以不能搭在一起“”。

    甘肅藝考生籌兼顧，兩手抓、兩手都要硬

      藝術類考生必須因材施教。如何更好地兼顧，做到文化課、專業(yè)課兩不誤呢?蘭州雲亭高考學校張老師支招：考生應該根據自己的特點理順文化課與專業(yè)課之間的關系，備考過程中做到統(tǒng)籌兼顧，兩手抓、兩手都要硬?？忌梢栽诨I備專業(yè)課之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行訓練，夯實基礎。由專業(yè)輔導老師協(xié)助將高考中的歸納總結成知識條目，在準備專業(yè)課的空當進行高考知識條目記憶的學習。專業(yè)課完成之后，通過前期知識的積累，在文化課知識集中階段也就可以有充足的時間進行高型的針對性練習，從而為高考拿到理想的打下堅實的基礎，為高考錄取增加砝碼。

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甘肅藝考考什么?怎么考?怎么考? 

          高考，不管怎么變化?不管是哪個地方?有些重要幾乎年年都考，反復的考，這就是我們通常所說的“必”。   藝考考什么?怎么考?怎么考?  是高考的風向標，是復習備考的依據。從理論上講，凡是列入大綱的知識點都在高考考察的范圍之內;從操作上講，有“變”和“不變”之分。變的是那些中要求掌握的，不變的就是“必”。

       就統(tǒng)計從近幾年的要求來看，高考語文總數為40個，必為22個;數學理科共計133個知識點，41個必，英語36個，必19個;高考物理共計131個，19個必;高考化學有87個，必13個;高考地理55個，23個必;高考歷史共110個，38個必;高考政治共168個，政治33個必;高考生物，大約150個，28個必。 這些必雖然占總的30，卻占總分值的80，相當于用30的復習時間，達到80的復習，不僅不會加重學習負責，反而會減輕復習負擔。抓住必就等于抓住了，以750分的計算，就能拿600分，再加上非必的，學生想要考上理想的、沒有問題。  同時高題中，基礎、中型占70，難偏題只占少部分。大多藝術考生基礎知識相對薄弱。

       甘肅藝考生在復習文化課時要學會取舍

       教育指出：藝考生在復習時要學會取舍，抓基礎，不做偏題難題。藝考生重在夯實基礎知識，掌握基本題型、基本方法，即可達到藝術考生文化課的要求。蘭州雲亭高考學校輔導提醒廣大藝術生：在文化課的復習中，要調整好學習狀態(tài)，掌握好學習方法，選對合適的輔導，緊跟授課老師的步伐，在時間分配上學會統(tǒng)籌兼顧，在學科復習上查缺補漏。所有藝術類考生都存在“瓶頸”的問題專業(yè)課強、文化課薄弱，大家都面臨著同樣的問題，所以大可不必厚此薄彼，給自己施加太大壓力。家長和學生自身一定要引起足夠的重視，家長要為孩子提供良好的學習條件，幫助孩子整體，文化課瓶頸，為高考做好的準備。 

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