課程導(dǎo)讀：

　　古人常以“琴棋書畫”論及個(gè)人的才華和修養(yǎng)，其中的“棋”指的就是圍棋。圍棋起源于中國(guó)古代，是一種策略性兩人棋類游戲。它作為漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現(xiàn)了漢民族對(duì)智慧的追求。圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者的融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn)。

　　北京秦漢胡同以“讓柔軟”為核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)棋文化。

?

　　北京秦漢胡同課程體系：

　　課程宗旨：

　　秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

　　授課形式：

　　6-8人小班授課（寓教于樂(lè)，注重）

　　開課時(shí)間：

　　每周1次課，上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。（滾動(dòng)開班）

　　學(xué)習(xí)階段：

　　1，啟蒙：

　　基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡(jiǎn)單死活題、勝負(fù)等。

　　2，初級(jí)：

　　基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、死活、官子知識(shí)、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。

　　3，中級(jí)：

　　大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以講評(píng)學(xué)員的對(duì)局為主，糾正初學(xué)的錯(cuò)誤。

　　4，：

　　著重培養(yǎng)計(jì)算力和能力。

　　課程詳情：

　　少兒圍棋啟蒙班：4周歲小朋友至青少年

　　課程內(nèi)容：

　　講解圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　由淺入深培養(yǎng)小朋友對(duì)圍棋興趣，激發(fā)小朋友的想象力，開發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。

　　少兒圍棋考級(jí)班：有圍棋考級(jí)需求的4周歲小朋友至青少年學(xué)員

　　課程內(nèi)容：

　　組織同等級(jí)別、上下級(jí)別的小朋友進(jìn)行考級(jí)前模擬對(duì)戰(zhàn)，適場(chǎng)氣氛，明白規(guī)則。

　　對(duì)考級(jí)技巧、考級(jí)心理進(jìn)行輔導(dǎo)，較高的考級(jí)。

　　位及段位教學(xué)安排專題講座、指導(dǎo)對(duì)局，對(duì)抗賽復(fù)盤等形式。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　開拓學(xué)員思路，技巧

　　成人圍棋興趣班：廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員

　　課程內(nèi)容：

　　從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn)，側(cè)重

　　階段對(duì)弈技巧

　　以棋會(huì)友

　　名局講解

　　開拓圍棋思路

　　深層理解圍棋文化內(nèi)涵

　　結(jié)識(shí)棋友，豐富生活愛好

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　開拓圍棋思路

　　深層理解圍棋文化內(nèi)涵

　　結(jié)識(shí)棋友，豐富生活愛好