2019年藝考臨近，即將參加藝考的學生是否對音樂專業(yè)了解清楚了？一個適合自己的專業(yè)對于學生今后的發(fā)展與成就是有巨大影響的。近幾年音樂學專業(yè)相對熱門，報考人數也是遞增，在中音階梯參加的孩子中，對于音樂學相關專業(yè)也是熱衷，今天，介紹一下音樂學相關專業(yè)。

◆音樂學

音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱；音樂學在不同時期的研究對象和側是不同的，音樂學出了基本的研究對象外，還研究歷史和現在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。

□主修課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。學習該專業(yè)的學生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術的基礎和相當的文學功底。

□就業(yè)方向

音樂學專業(yè)包括藝術學與教育學兩個方向。

藝術學專業(yè)的畢業(yè)生將向電視臺、電臺編輯、評論、策劃、管理，及影視公司等領域發(fā)展。學習教育學專業(yè)的學生除了必修的專業(yè)課程外，還要學習心理學、教育學，接受舞蹈、指揮等相關方面的訓練。

◆音樂學（師范類）

培養(yǎng)在高等和中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。本專業(yè)學生主要學習音樂教育方面的基礎知識、基本理論和音樂實踐技能，受到音樂理論和實踐方面的基本訓練，以及教育理論和教學實踐的基本訓練，形成良好的音樂教師素養(yǎng)，獲得從事音樂教學的基本能力和一定的音樂教育研究能力。

□主修課程

視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、復調音樂、民族民間音樂概論、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮基礎、音樂教育理論基礎、音樂美學、聲樂、鋼琴、器樂。

□就業(yè)方向

音樂教師，教學研究

音樂學（音樂傳播方向）

□主修課程

樂理、視唱練耳、和聲、鋼琴、大眾音樂傳播引論、音樂市場營銷、音樂項目策劃、藝術演出經紀管理、音樂傳播調查、音樂傳播調查方法、音樂編輯、音樂錄音、音樂制作以及影視劇音樂藝術、音樂社會學、西方音樂文化、音樂文化、中國音樂文化、中國少數民族音樂文化、流行音樂文化等課程。

□就業(yè)方向

面向廣播影視、互聯網絡、音像出版、演藝市場、音樂文化管理等領域，培養(yǎng)熟悉大眾傳媒、擅長音樂項目策劃或音樂文化管理的多學科復合型專門人才，如音樂策劃人、音樂監(jiān)制、音樂編輯、音樂經紀人、音樂制作人、音樂制片人等。

相信音樂生們對于音樂學專業(yè)及相關專業(yè)有了一個的了解，相信對于藝考生報考能有所幫助。其實不論音樂學專業(yè)還是其他專業(yè)，還需要同學自身的能力，對于在中音階梯進行聲樂藝考培訓的學生，也是一樣的，好學勤練肯付出，才可能學好音樂，考取喜愛的專業(yè)喜歡的院校。