安陽旺角校區(qū)高一歷史輔導培訓怎么樣_勵學教育
安陽旺角校區(qū)高一歷史輔導培訓機構(gòu)怎么樣_勵學教育
授課機構(gòu) | 安陽勵學個性化中小學輔導中心旺角校區(qū) |
上課地點 | 安陽文峰|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
知己知彼,不狂不餒,仔細地找準了自己生命的目標,板漿搖櫓向人生茫茫之海努力劃去。
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主要授課模式
1對1
適用學員
高一學生
學習目標
掌握高中各階段歷史學科所學知識點,找出并解決高中歷史學習問題與重難疑點等,針對性高中歷史學習,。
課程內(nèi)容
高中對歷史學科的知識體系進行了重新整合,以專題為線索,中外歷史混編,關(guān)聯(lián)語文、政治等眾多學科所學。
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十步教學,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營
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學科分析、摸底診斷,量身定制
匹配學習輔導團隊,建立家校實時互動
制定輔導方案及前三次課的輔導內(nèi)容
課前講義主管審核
首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課,不滿意可更換老師
3個月階段報告,針對調(diào)整教學計劃
季度家長會,家校反饋,學生
三次課后,優(yōu)化輔導方案,學情分析家長會
VIP課后陪讀答疑,專職教師管理,養(yǎng)成良好學習習慣
群內(nèi)反饋學習情況,助家長把控學習過程
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嚴格的教師聘用制度
教師需要通嚴格的簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)。經(jīng)過層層選拔,教學,并通過為期兩周的封閉式集訓,從業(yè)務(wù)流程、學科知識、授課能力心理學全方面接受培訓,從而師資品質(zhì)、教學。
嚴謹?shù)慕處熆荚u機制
勵學教育的考核體系分為、季度考、年考等,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構(gòu)、教學教法及課堂設(shè)計、試講說課、個性化教學等多角度多維度的考核,優(yōu)選劣汰,始終持續(xù)保持師資團隊更高水準。
規(guī)范的教學教研體系
勵學教育教研體系以一周兩會為載體:教師教研會、集體備課會。從講義制作、知識體系、解題能力、授課能力、備考能力、溝通能力、業(yè)務(wù)能力七大維度進行教學能力的訓練。在各級別多維度的教研體系下勵學教育打造了一支專業(yè)能力過硬,高執(zhí)行力,高凝效率的師資團隊。
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自制學習教材
、特、教師及學科主管參與并研發(fā),把握方向,。
教發(fā)研發(fā)
《》、《》、《藝考百日》教材《模課課程》系列教材等
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