宜賓校區(qū)高考理綜一對一個性化輔導(dǎo)課內(nèi)容有什么_學(xué)大教育
宜賓校區(qū)高考理綜一對一個性化輔導(dǎo)課內(nèi)容有什么_學(xué)大教育
授課機(jī)構(gòu) | 宜賓學(xué)大教育 |
上課地點(diǎn) | 宜賓翠屏翠屏|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
“學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!
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課程簡介
學(xué)大教育高考理綜一對一個性化輔導(dǎo)課以雙管齊下的授課方式,學(xué)生們?nèi)芜x上課模式,學(xué)大老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制課程,并監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí),及時對學(xué)習(xí)方案做出調(diào)整。
課程特色
一對一專屬老師對學(xué)生理綜的學(xué)習(xí)進(jìn)行深刻剖析,找出薄弱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方案定制,針對性、率的穩(wěn)提學(xué)生的理綜,采用學(xué)大特色教學(xué)方法,6對1服務(wù)體系,學(xué)生在穩(wěn)提能力的同時,享受安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
課程定位
高考理綜一對一個性化輔導(dǎo)
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適用學(xué)員
高三理科生
授課內(nèi)容
一、物化生各的整體知識體系梳理,模擬訓(xùn)練;二、指導(dǎo)學(xué)生理綜答題順序,如何能夠大效能的完成答題,如何大化;三、教會學(xué)生理綜科目,答題規(guī)范等;四、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇選做題,理綜各科目的常見選做題類型指導(dǎo);五、練習(xí),講練結(jié)合,及時為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
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學(xué)大的學(xué)習(xí)分析老師通過和孩子及家長的溝通交流以及檢測題,綜合分析孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題,找到孩子的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)分析為每一個孩子制定初步的輔導(dǎo)計劃。 在此過程中,要求學(xué)習(xí)分析老師對各知識框架,知識聯(lián)系度以及知識有詳細(xì)而明確的了解。要求學(xué)習(xí)分析老師具備一定的心理學(xué)知識,能準(zhǔn)確分析孩子性格特點(diǎn),幫助孩子找出適合的方式和學(xué)習(xí)方法。
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豐富多彩的教研活動,只為激勵教師團(tuán)隊不斷進(jìn)步
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聽、說、評課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計、及方法等,評課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評,終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計方案。
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經(jīng)驗交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗交流會,促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
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學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素,提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。
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教學(xué)比武式
通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進(jìn)教師及教研成果,激勵教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。
更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。