昆山孩子不聽話不理人怎么辦
昆山自閉兒童不聽指令
授課機構(gòu) | 昆山璦特生兒童康復(fù)中心 |
上課地點 | 蘇州市昆山市中華園路850號四季華城(四季商城)3樓031室|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
昆山孩子不聽話不理人怎么辦?父母在日常生活中可能會發(fā)現(xiàn),孤獨癥兒童常常對他們的指示“充耳不聞”、“漠不關(guān)心”,此時父母可能會以為自己的孩子“不聽話”。事實上,并非孩子不順從,而是孤獨癥兒童有時不知道自己在聽到一句話后該如何反應(yīng)。
適用性:不能服從集體指令,感知反應(yīng)差,觀察模仿能力差,協(xié)調(diào)和記憶能力差的2~8歲兒童。
孤獨癥兒童的特征認為,由于本質(zhì)上的交流障礙,使他們聽覺、視而不見、不聽指令變得很正常,不聽指令很常見。因此,如何把聽指令的大目標分解成具體的目標,幫助孩子慢慢地建立聽指令的概念?
(1)我們有沒有需要他做的事情(專業(yè)詞匯“目標明確”)?
(2)要他做的事,是否明確地通知他[他聽到我們說的話,他是否明白我們所說的話?
(3)他知道什么反應(yīng)正確嗎(即我們期望的標準是什么)?
(4)他順從了。可以得到什么?那么他不順從(專業(yè)詞匯強化)怎么辦?
這樣,孩子們就能聽到上面的指示了!
最終,他為什么要聽你的話?
通常認為孤獨癥兒童很難執(zhí)行一步指令的聽者反應(yīng)有三個原因。
其中之一是兒童是否能聽到父母的指示,即是否能夠在環(huán)境中分辨出父母的聲音。若有此情況,需配合自己的聲音與強化物,增加孩子對父母聲音的敏感性。
其次,可能是孩子不理解家長的指示。例如家長拿蘋果,孩子可能無法從果盤上擺放的各種水果中辨別出哪個是蘋果,也許不知道拿什么。這個時候要培養(yǎng)孩子的辨別能力,幫助孩子區(qū)分不同的物品和動作。
后一種情況是孩子不能做到,就是接受家長的指示,能夠區(qū)別指令,但缺乏執(zhí)行能力,即所謂的教學(xué)依從。因此,父母應(yīng)培養(yǎng)孩子對教學(xué)的依從,加強孩子對指令的執(zhí)行。
昆山璦特生兒童康復(fù)中心是一家非營利社會服務(wù)機構(gòu),專門為孤獨癥兒童提供康復(fù)訓(xùn)練。該組織的負責人為昆山市民政局,業(yè)務(wù)部門為昆山市殘疾人聯(lián)合會。本所致力于為0-12歲的特殊兒童,例如孤獨癥(自閉癥)、多動癥、語言發(fā)展落后、感覺統(tǒng)合失調(diào)、聽覺障礙、智力低下、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等綜合評估和康復(fù)訓(xùn)練。
校區(qū)地址:
蘇州市昆山市中華園路850號四季華城(四季商城)3樓031室
蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室
以上內(nèi)容是關(guān)于昆山璦特生兒童康復(fù)中心的有關(guān)介紹,如果你對昆山兒童自閉癥(孤獨癥),多動癥,語言發(fā)育遲緩,感覺統(tǒng)合失調(diào),聽力障礙,智力落后,發(fā)育遲緩,輕度腦癱等培訓(xùn)感興趣,電話聯(lián)系我們,了解精彩文章資訊可以關(guān)注嬰幼教育欄目,您也可以在線咨詢客服。