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成都學(xué)大教育

高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考生文化課

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更新時(shí)間:2022-12-01 11:45:34

成都學(xué)大高一語文一對(duì)一輔導(dǎo)班

成都高中語文一對(duì)一補(bǔ)課哪家機(jī)構(gòu)好

授課機(jī)構(gòu) 成都學(xué)大教育
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成交/評(píng)價(jià) 5.0分
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課程詳情

課程導(dǎo)讀

語文是重要的科目,特別是上高中后,和高中的課程內(nèi)容差距很大,選擇成都學(xué)大高一語文一對(duì)一輔導(dǎo)班,根據(jù)學(xué)生的具體情況定制學(xué)科學(xué)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,下面有更詳細(xì)的課程介紹。

高中語文的學(xué)習(xí)技巧

背高考語文各題型答題模板
高中語文考試時(shí)各類型題目都是有固定答題模板的,比如古詩詞鑒賞常考幾種題型、從什么角度出題,只要背會(huì)了答題模式,然后按照固定模式去寫答案,就沒有問題。文言文、現(xiàn)代文閱讀等題目都一樣。
現(xiàn)代文閱讀還有一定的技巧可言,比如閱讀答案基本上都能在閱讀原文中找到答案,而且答案的順序和題目的順序往往是對(duì)應(yīng)的。在原文中找答案時(shí),很少出現(xiàn)第2題答案的位置在題答案位置前面的段落里。

成都高一語文一對(duì)一輔導(dǎo)班費(fèi)用
招生對(duì)象

高一學(xué)生

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上課方式

一對(duì)一輔導(dǎo)

課程介紹

1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;

語文高中輔導(dǎo)班的選擇

一、是否有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果一個(gè)品質(zhì)高中語文輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)環(huán)境好,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,那么家長讓孩子置身其中后,他也會(huì)不由自主地沉下心學(xué)習(xí)。而且品質(zhì)高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班里孩子多還能夠增加每一位學(xué)生參與課堂互動(dòng)的時(shí)間,提高學(xué)員的主觀競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),對(duì)孩子更有好處。
二、慎重選擇高中語文輔導(dǎo)班的老師
現(xiàn)在社會(huì)上的各種輔導(dǎo)班很多,良莠不齊,家長再花錢為孩子選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,不要隨便找一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就把孩子交給他們,還是盡量能夠選擇本身教學(xué)水平過硬,和孩子性格相符的老師。再一個(gè),一定要多比較幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),看這個(gè)輔導(dǎo)班的老師整體水平,較后篩選出兩家較滿意的,讓孩子去試聽,孩子滿意哪家就選擇哪家。較好是老師親和力強(qiáng),性格好,會(huì)耐心解決每一位學(xué)生的問題,才更容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,也較容易取得好的效果。
三、高中語文輔導(dǎo)班的教學(xué)內(nèi)容是重點(diǎn)
但是好的輔導(dǎo)班,好的老師,不止是給孩子進(jìn)行填鴨式學(xué)習(xí),讓孩子可以應(yīng)付眼前的考試。而是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果能夠運(yùn)用好這些方法,那么,無論是復(fù)習(xí)效率還是都會(huì)更高

學(xué)大教學(xué)服務(wù)流程

6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)

學(xué)大發(fā)展歷程
萌芽
2001年 學(xué)大教育成立
2002年 確定線上家教網(wǎng)模式
2004年 推行個(gè)性化輔導(dǎo)模式,較好家學(xué)習(xí)中心開設(shè)
探索
2005年 個(gè)性化輔導(dǎo)模式在探索中前行
2006年 創(chuàng)新理念獲教育行業(yè)認(rèn)證
發(fā)展
2007年 獲鼎暉投資1000萬美元投資
2008年 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過100家
2010年 成功登陸美國紐交所,發(fā)布中國首部《個(gè)性化教育消費(fèi)白皮書》
增長
2011年 學(xué)大教育成立10周年,學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過300家
2014年 e學(xué)大上線,學(xué)大進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
2015年 發(fā)布“教研+”戰(zhàn)略 ,學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過500家
蛻變
2016年 成功回歸A股,為中概股并購回歸較好股
2019年 發(fā)布“雙螺旋”戰(zhàn)略,正式開啟智慧教育新時(shí)代
2020年 創(chuàng)始人回歸,成為上市公司較好大股東
升級(jí)
2021年 成立20周年,開拓業(yè)務(wù),建立綜合性、多元化教育集團(tuán)
跨越
2022年 重點(diǎn)打造學(xué)大職業(yè)教育全國版塊,“句象書店”開業(yè)
課程小結(jié)
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