此階段將為學生介紹考研各科的內(nèi)容、分值比重、地位、特點、考查內(nèi)容及重難點所在， 并為學生規(guī)劃全程復(fù)習計劃，強調(diào)打好基礎(chǔ)的重要性。

根據(jù)考綱，構(gòu)建生理、生化、病理、內(nèi)科、外科的知識框架，清晰知識體系及重點，明確復(fù) 習方向，達到對各模塊知識點的整體把握，并培養(yǎng)良好的學習習慣。

1、分模塊精細講解考綱所要求的全部章節(jié)內(nèi)容，地毯式覆蓋，使學生系統(tǒng)掌握大綱要求 知識點；
2、以填充知識框架為導向，目標為本階段結(jié)束后學生形成對西綜各模塊的基礎(chǔ)知識點基本掌 握，完成 70%知識點的覆蓋；

1、本階段旨在解決西綜考研各模塊基礎(chǔ)階段結(jié)束后，另 30%的重、難、考點知識內(nèi)容；
2、再次梳理病理、生理、生化、內(nèi)科、外科知識點，突出重難點，攻克高頻易錯知識點，強 化記憶，增加考生專業(yè)課能力；魔力班會在模塊知識點講解結(jié)束后，再輔以相關(guān)的真題加強學 員對知識點的應(yīng)用能力和得分能力；
3、根據(jù)基礎(chǔ)、強化階段所講解知識點，模擬真題考試形式，進行階段測評，查漏補缺。

1.針對特殊題型病例分析題進行講解，練習問診思維，解題思路；
2.詳細講解歷年真題，掌握出題角度，熟悉歷年考點，分析解題思路，講解做題技巧方法；
3.考前測評，模擬考研真題和臨考狀態(tài)，較后一次系統(tǒng)性的查缺補漏；

1. 結(jié)合真題鞏固所學知識點，對科目中的難點和重點章節(jié)再次進行串講，進行回憶；
2. 把握命題規(guī)律，結(jié)合考題再次梳理重難點；
3. 根據(jù)歷年出題角度考點，進行考點預(yù)測。