一、雄厚的師資力量

學大教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務。學大教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動，這些都是學大優(yōu)質(zhì)教學服務的基礎。

二、6對1服務模式

根據(jù)以學生學習為中心的服務理念，學大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。

三、獨特的教學特色

根據(jù)教學組織形式的不同，學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式； 根據(jù)個性化教學對學生發(fā)展的要求，學大的個性化教學計劃，可以理解為全程1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。

1、教育咨詢師

堅持以重教育輕銷售的理念，選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士；以密集的業(yè)務和知識培訓及交流，保障和不斷提升業(yè)務水準；嚴格明確的考核和清晰公正的激勵機制，保障團隊持續(xù)的士氣和動力。

2、學科教師

經(jīng)歷嚴格的篩選流程：筆試、面試、試講、培訓結(jié)業(yè)考評等；細致的培訓發(fā)展計劃：診斷、教學和溝通等；通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機制。

3、學習管理師

心理學和教育學專業(yè)背景；嚴格細致的客戶服務流程；不斷強調(diào)的客戶中心意識；為家長和學生提供增值服務：學生的學習顧問和家長的親子教育輔導等。

1、制定學習計劃和目標、抓重點

根據(jù)自身的定位，制定更詳細高 效的學習計劃，是學習文化課重要的工作。在各科學習方面，重視基礎知識，主抓各科主干知識點和重點，高考的題型80%以上都是基礎題和中等難度題，難題占比很少，所以考生在復習時，要有所取舍，對于那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間，基礎知識和常考的重點知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。

2、歸納梳理答題方法和技巧

了解高考題型，首先要明確掌握住高考考什么，并學會歸納高考考點，應當知道短時間內(nèi)該復習那些內(nèi)容，歸納高考考點找準復習內(nèi)容。平時根據(jù)老師要求多做高考真題，并整理答題技巧和方法直到全 面掌握。

3、做筆記的妙用

及時做筆記，對于考生學習是一個非常有效的一種方法，特別是對錯題本的整理。在平時的練習和考試中，做錯題是家常便飯，把錯題梳理一遍記錄在小本上，經(jīng)常性地反復去看，直到完全掌握。這個方法是很多高考學霸經(jīng)常用的，所以很具有借鑒意義。