學(xué)員：王同學(xué)　年級(jí)：高三

學(xué)員：王同學(xué)　年級(jí)：高三

競(jìng)思時(shí)間：60課時(shí)
頻率：
滿意度：★★★★★
個(gè)性化分析：
就讀學(xué)校：杭州三墩
學(xué)習(xí)長(zhǎng)期無(wú)法，家長(zhǎng)和老師都對(duì)孩子施加很大壓力，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)挫折感強(qiáng)烈。高考在即，對(duì)學(xué)習(xí)抵觸心理越來(lái)越強(qiáng)烈。曾一度不愿意學(xué)習(xí)，想要放棄高考。有幾次發(fā)現(xiàn)孩子逃課，逃學(xué)。平時(shí)在家中迷戀上網(wǎng)和電腦游戲，如過(guò)不讓在家里玩，王同學(xué)就去網(wǎng)吧或同學(xué)家玩。及時(shí)不玩電腦的時(shí)候，也不愿意學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)采取過(guò)懇求和物質(zhì)誘導(dǎo)，甚至是體罰的方式，都無(wú)法讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在這種情況下，家長(zhǎng)帶孩子來(lái)到了競(jìng)思教育尋求解決方案。

訓(xùn)練方案：
參加競(jìng)思培訓(xùn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)孩子之間相互溝通，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
訓(xùn)練：
初始CNS學(xué)習(xí)能力報(bào)告
綜合注意力 71分， 視覺(jué)注意力 91分， 處理速度 94分， 綜合處理 82分， 腦速度 87分， 認(rèn)知靈活度 83分
培訓(xùn)后CNS學(xué)習(xí)能力報(bào)告
綜合注意力 96分， 視覺(jué)注意力 102分， 處理速度 105分， 綜合處理 91分， 腦速度 105分， 認(rèn)知靈活度 90分

王同學(xué)現(xiàn)在可以在家長(zhǎng)沒(méi)有監(jiān)督的情況下，獨(dú)立完成作業(yè)。當(dāng)家長(zhǎng)要求他不要玩電腦游戲的時(shí)候，他也可以做到。他開(kāi)始覺(jué)得，電腦游戲沒(méi)什么意思。沒(méi)有再發(fā)生逃課和逃學(xué)的事情，反而開(kāi)始認(rèn)真的以前落下的功課。學(xué)習(xí)在高三第二學(xué)期有了穩(wěn)步的。

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