TOEFL VIPA計(jì)劃

【適合學(xué)員】適合新托福接近于的學(xué)員

【目標(biāo)】50分

【授課目標(biāo)】了解形式并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn)

【周期】18天

【計(jì)劃】PC-1晨讀+LC-4正課+AC-2輔導(dǎo)課

【語(yǔ)感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容】英語(yǔ)基礎(chǔ)的，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間詞匯和語(yǔ)感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。

【正課授課內(nèi)容】掌握閱讀基本信息，常見(jiàn)語(yǔ)法現(xiàn)象，基本文章類型，基礎(chǔ)詞匯，基本題型，并對(duì)基本文章類型的文章背景有所了解。了解并熟練掌握對(duì)話與講座中的基本場(chǎng)景詞匯,聽(tīng)力的基本原則與記筆記的基本原則,對(duì)話與講座的基本結(jié)構(gòu)，具體講解語(yǔ)音知識(shí)如連讀，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，爆破等。常用的口語(yǔ)表達(dá)及基本句型結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生能夠開(kāi)口表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通，回答問(wèn)題時(shí)能夠正確說(shuō)出完整的句子。講解寫(xiě)作基本語(yǔ)法知識(shí)，綜合寫(xiě)作的閱讀和講座筆記基本原則，寫(xiě)作的基本題型及題材。

【輔導(dǎo)課授課內(nèi)容】美國(guó)大學(xué)課后輔導(dǎo)形式，吸收鞏固當(dāng)天正課內(nèi)容，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，體驗(yàn)美國(guó)

學(xué)習(xí)氛圍，檢查完成作業(yè)。了解學(xué)生水平及目前學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

【教學(xué)教材】官方+針對(duì)學(xué)生個(gè)人水平抽取適合學(xué)生并有代表性的+智美內(nèi)部教材+適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《新概念》（晨讀使用）

TOEFL VIPB計(jì)劃

【適合學(xué)員】適合新托福50分的學(xué)員

【目標(biāo)】70分

【授課目標(biāo)】了解各科答題要點(diǎn)及相關(guān)技巧

【周期】18天

【計(jì)劃】PC-1晨讀+LC-4正課+AC-2輔導(dǎo)課

【語(yǔ)感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容】英語(yǔ)基礎(chǔ)的，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間詞匯和語(yǔ)感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。

【授課內(nèi)容】熟悉閱讀中的文章類型和各類題型解題思路，，常見(jiàn)話題詞匯及一些常見(jiàn)長(zhǎng)難句理解等，積累托福核心詞匯。積累對(duì)話與講座中的常見(jiàn)場(chǎng)景詞匯及,聽(tīng)力的原則與記筆記的原則,對(duì)話與講座的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)速度?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)熟悉了解及各部分答題基本技巧，常用的口語(yǔ)表達(dá)及句型結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生能夠開(kāi)口表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行有效的溝通。了解新托福寫(xiě)作基本題型，以及題材，要求學(xué)生能掌握各種從句使用，綜合寫(xiě)作的閱讀和講座筆記基本原則。

【輔導(dǎo)課授課內(nèi)容】美國(guó)大學(xué)課后輔導(dǎo)形式，吸收鞏固當(dāng)天正課內(nèi)容，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，體驗(yàn)美國(guó)

學(xué)習(xí)氛圍，檢查完成作業(yè)。了解學(xué)生水平及目前學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

【教學(xué)教材】官方+針對(duì)學(xué)生個(gè)人水平抽取適合學(xué)生并有代表性的+智美內(nèi)部教材+適合中國(guó)生的原版教材《新概念》

TOEFL VIPC計(jì)劃

【適合學(xué)員】適合新托福70分的學(xué)員

【目標(biāo)】90分

【授課目標(biāo)】熟悉新托福及深化各科評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

【周期】18天

【計(jì)劃】PC-1晨讀+LC-4正課+AC-2輔導(dǎo)課

【語(yǔ)感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容】英語(yǔ)基礎(chǔ)的，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間詞匯和語(yǔ)感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。

【授課內(nèi)容】熟悉閱讀中的文章類型，理解各類長(zhǎng)難句，積累常見(jiàn)文章話題詞匯及托福核心詞匯。深化聽(tīng)力對(duì)話與講座的結(jié)構(gòu)與技巧，熟練掌握對(duì)話與講座中的場(chǎng)景詞匯，熟練掌握聽(tīng)力各項(xiàng)原則與記筆記的原則，練習(xí)反應(yīng)速度。學(xué)生能夠?qū)谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有較好的把握，對(duì)于話題能夠給出清晰的答題思路。講解新托福作文結(jié)構(gòu)，關(guān)于寫(xiě)作常見(jiàn)的問(wèn)題，文章的基本結(jié)構(gòu)，結(jié)合例題講解審題，構(gòu)思，結(jié)構(gòu)的具體應(yīng)用。

【輔導(dǎo)課授課內(nèi)容】美國(guó)大學(xué)課后輔導(dǎo)形式，吸收鞏固當(dāng)天正課內(nèi)容，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，體驗(yàn)美國(guó)

學(xué)習(xí)氛圍，檢查完成作業(yè)。了解學(xué)生水平及目前學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

【教學(xué)教材】官方+針對(duì)學(xué)生個(gè)人水平抽取適合學(xué)生并有代表性的+智美內(nèi)部教材+適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《新概念》

TOEFL VIPD計(jì)劃

【適合學(xué)員】適合新托福90分的學(xué)員

【目標(biāo)】105分

【授課目標(biāo)】熟練掌握各項(xiàng)學(xué)習(xí)方法和要點(diǎn)

【周期】12天

【計(jì)劃】PC-1晨讀+LC-4正課+AC-2輔導(dǎo)課

【語(yǔ)感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容】英語(yǔ)基礎(chǔ)的，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間詞匯和語(yǔ)感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。

【授課內(nèi)容】熟悉所有閱讀話題，對(duì)新托福題目類型及有的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)了解閱讀經(jīng)典文章類型。詳細(xì)講解聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法，熟練掌握聽(tīng)力各項(xiàng)原則與記筆記的方法技巧，精聽(tīng)練習(xí)（詞匯和的掌握），加深學(xué)生對(duì)的熟悉度，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握聽(tīng)力經(jīng)典場(chǎng)景。要求學(xué)生了解口語(yǔ)詞匯及語(yǔ)法句型，各種類型題的答題方法技巧，講解要求及范例和中話題。寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)對(duì)句型對(duì)比，結(jié)合例題具體分析要求，對(duì)用詞的恰當(dāng)，句型的多樣，常見(jiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行講解分析。

【輔導(dǎo)課授課內(nèi)容】美國(guó)大學(xué)課后輔導(dǎo)形式，吸收鞏固當(dāng)天正課內(nèi)容，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，體驗(yàn)美國(guó)

學(xué)習(xí)氛圍，檢查完成作業(yè)。了解學(xué)生水平及目前學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

【教學(xué)教材】官方+針對(duì)學(xué)生個(gè)人水平抽取適合學(xué)生并有代表性的+智美內(nèi)部教材+智美+適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《新概念》

TOEFL VIPE計(jì)劃

【適合學(xué)員】適合新托福105分的學(xué)員

【目標(biāo)】112分

【授課目標(biāo)】熟悉各科和范圍

【周期】10天

【計(jì)劃】PC-1晨讀+LC-4正課+AC-2輔導(dǎo)課

【語(yǔ)感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容】英語(yǔ)基礎(chǔ)的，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間詞匯和語(yǔ)感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。

【授課內(nèi)容】此階段加大閱讀聽(tīng)力口語(yǔ)的反應(yīng)速度的訓(xùn)練。結(jié)合，加大閱讀練習(xí)速度，講解所有話題及各類閱讀法的訓(xùn)練。通過(guò)熟悉掌握聽(tīng)力經(jīng)典場(chǎng)景及聽(tīng)力方法的訓(xùn)練，進(jìn)行詞匯和掌握的訓(xùn)練。要求學(xué)生有很好的邏輯思維以及語(yǔ)言表達(dá)，講解口語(yǔ)詞匯及句型講解，結(jié)合例題及具體分析要求。寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)句型對(duì)比，結(jié)合例題具體分析要求，近期的brainstorming和難點(diǎn)排除，注意事項(xiàng)提醒和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，一些非典型結(jié)構(gòu)的講解。

【輔導(dǎo)課授課內(nèi)容】美國(guó)大學(xué)課后輔導(dǎo)形式，吸收鞏固當(dāng)天正課內(nèi)容，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，體驗(yàn)美國(guó)

學(xué)習(xí)氛圍，檢查完成作業(yè)。了解學(xué)生水平及目前學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

【教學(xué)教材】官方+針對(duì)學(xué)生個(gè)人水平抽取適合學(xué)生并有代表性的+智美內(nèi)部教材+智美+適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《新概念》