重慶高三藝考生文化全日制集訓(xùn)補習(xí)營十大排名
重慶藝考高考文化補習(xí)班
重慶藝考生高考文化課補習(xí)班
適用對象：
高三高考藝考生、體育生、單招生
開設(shè)科目：
高三語文、數(shù)學(xué)、英語、物化生、史政地
課程安排：
一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識
1.回歸教材：以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)、而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點；
2.夯實基礎(chǔ)：注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)；注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識、技能、方法）。
二輪復(fù)習(xí)：專題強化
1.梳理歸納：梳理、歸納各科各專題考點；
2.基礎(chǔ)強化：注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用；
3.綜合提高：教學(xué)上強化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力；
三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練：訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程，強化記憶經(jīng)驗公式，方便提高解題效率；
2.解題方法：部分高考考點的題型換湯不換藥，在現(xiàn)階段的教學(xué)中，強化解題方法的講解；
四輪復(fù)習(xí)：應(yīng)試訓(xùn)練
模擬高考：講解高考各科答題模板，再對學(xué)生進行各科目的統(tǒng)一考核；
輔導(dǎo)特點：
1、輔導(dǎo)模式：適合藝考生的1對1及3-6人小班模式等
2、專屬班主任：學(xué)習(xí)管理師，全 面跟蹤督促學(xué)生學(xué)習(xí)情況
3、教學(xué)方案：一個藝考學(xué)生一套學(xué)習(xí)方案，分層教學(xué)
1.教：合理分層教學(xué)
遵循因材施教，不同的階段設(shè)立不同的目標，層層遞進，寓教于樂。
2.學(xué)：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
雙師教學(xué)，多點時間，多角度助力課堂氛圍。
3.測：精準測試系統(tǒng)
進門測，課中測，出門測，單元測，半期測，期末測無縫銜接，零距離察覺遺漏知識點。
4.評：持續(xù)測評反饋
雙師教學(xué)，多點時間，多角度助力課堂氛
持續(xù)跟蹤的測試反饋，讓家長運籌帷幄，零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
5.管：精細教學(xué)管理
聚小班精華，避大班低效，讓每一個孩子體驗“定制服務(wù)”。
重慶三中英才成立于2000年，為重慶5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科文化課教學(xué)、出國留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒英語與藝術(shù)啟蒙的教育產(chǎn)品，集合家庭教育、生涯規(guī)劃、志愿填報等多樣化、高品質(zhì)的教育服務(wù)，已經(jīng)覆蓋全重慶市36萬多個家庭。
經(jīng)過20年的沉淀，三中英才自主研發(fā)各類培訓(xùn)課程上百門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。教學(xué)內(nèi)容的每一個章節(jié)，都必須經(jīng)過市級骨干教師及教育教學(xué)專 家高標準的嚴格三審制度，確保教學(xué)內(nèi)容的嚴謹性和針對性。
三中英才采用“9+5教學(xué)模式”，即九步教學(xué)法與五維可視化教學(xué)模式相結(jié)合，遵循因材施教的原則，根據(jù)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生，設(shè)立不同的教學(xué)目標，層層遞進，寓教于樂，確保孩子對知識的接收。同時，三中英才測試系統(tǒng)對孩子的學(xué)習(xí)效果進行精準測評，并及時向家長反饋，讓家長零距離了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
一、實力鑄就品牌
早在2000年，三中英才就把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對性輔導(dǎo)、個性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當中。歷經(jīng)多年的發(fā)展，三中英才已經(jīng)成為家教行業(yè)的領(lǐng)跑者，成為重慶地區(qū)具影響力的行業(yè)品牌。
二、辦學(xué)理念先進
品牌的鑄造離不開理念的指導(dǎo)。"學(xué)校教育的成功首先取決于家庭教育的成功，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)和先決條件"，"成才先成人"這些先進的教育理念，成為三中英才的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨。三中英才學(xué)校設(shè)有專門班主任辦公室、家長培訓(xùn)部、素質(zhì)教育培訓(xùn)部、心理咨詢及各項測評部等，以企業(yè)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的辦學(xué)模式，竭誠為家長、為學(xué)生服務(wù)。
三、師資力量雄厚
三中英才創(chuàng)建了教師人才庫，儲備有全市乃至全國各地教師。所派出的教師，都是經(jīng)過三中英才學(xué)校精心挑選進行過專門培訓(xùn)且考核合格。全體老師教學(xué)思想先進，思維活躍；對中考高考進行過深入研究，能掌握中高考規(guī)律，掌握各種教材版本的特長和缺陷，懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。
四、教學(xué)模式優(yōu)化
三中英才針對每一個學(xué)生的個性特征、性格、基礎(chǔ)、特長、弱點來進行個別化的專門培養(yǎng)，開設(shè)有1人班、3人班和5人班獨特的教學(xué)模式，以"對口教育"或"小班教學(xué)"模式為主，即根據(jù)每一個學(xué)生的具體情況設(shè)計教育方案，通過"導(dǎo)師制"教育方式來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳授學(xué)習(xí)方法及技巧，并且實施適合學(xué)生基礎(chǔ)的促進個性健康發(fā)展的高素質(zhì)教育。
五、關(guān)注心理健康和家庭教育
三中英才不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)心學(xué)生的心理健康問題，為學(xué)生進行學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)方法、考試心理、思維方面的測評，然后針對學(xué)生的個體差異安排適合老師進行針對性的教學(xué)；為學(xué)生進行學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動力、溝通、具體科目的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；為家長提供家庭教育方面的咨詢指導(dǎo)服務(wù)及擇校咨詢服務(wù)。
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活動環(huán)境
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課外活動
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學(xué)習(xí)環(huán)境
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學(xué)習(xí)環(huán)境
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學(xué)習(xí)環(huán)境
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公益活動
通過選擇的業(yè)的針對藝考生文化課補習(xí)的機構(gòu)肯定是有用的，而且目前藝考生文化補習(xí)機構(gòu)都是有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗，師資團隊也只是針對藝考生進行教學(xué)、教研的，會有一套成熟的科學(xué)的針對藝考生教學(xué)方案與規(guī)劃。
根據(jù)媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過文化培訓(xùn)機構(gòu)進行文化補習(xí)的藝考生高考錄.取率要高于回原校進行文化補習(xí)的考生；而且另外高考提分也要普遍比回原校補習(xí)藝考生高于四五十分；所以藝考生進行文化課補習(xí)培訓(xùn)會肯定有用的。