張家港金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心
感覺(jué)運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課、體能課、注意力記憶力課、視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合課、閱讀能力課、邏輯能力課...
【張家港兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練】◆0512- ,金色雨林始于1994年,是提供3-14歲兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的心理教育服務(wù)。
學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練概述
現(xiàn)在的孩子智商高,但學(xué)習(xí)相差懸殊,有些孩子學(xué)習(xí)能得,而有些學(xué)生常常得二三十分,為何孩子們之間的學(xué)習(xí)區(qū)別很大呢?原因在于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力存在差異.
學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練主要目的是幫助孩子提習(xí)能力解決上課走神,學(xué)習(xí)容易分神,精力難以集中,粗心,思維反映遲鈍,記憶力不強(qiáng),寫作業(yè)拖拉磨蹭等學(xué)習(xí)表現(xiàn),經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,會(huì)逐漸孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的能力,學(xué)習(xí)效率一定會(huì)。
訓(xùn)練教材主要是針對(duì)孩子上課走神、粗心、寫作業(yè)拖拉磨蹭等學(xué)習(xí)問(wèn)題,這些學(xué)習(xí)問(wèn)題是普遍存在的現(xiàn)象,已經(jīng)影響到個(gè)孩子和家庭,為了幫助這些孩子,學(xué)習(xí)能力教育經(jīng)過(guò)多年研究,并引進(jìn)美國(guó)教育的先進(jìn)理念,結(jié)合中國(guó)孩子的實(shí)際情況,編輯一套行之有效的教材,主要培養(yǎng)中國(guó)孩子的感官專注能力、分辨能力、記憶能力、思維能力等不足而引起。
粗心、上課走神、寫作業(yè)拖拉磨蹭、學(xué)習(xí)興趣不濃等學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)主要是由于孩子的專注力、分辨能力、記憶能力、思維能力等不足而引起;
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