寫作和口語木有發(fā)言權(quán)，但我也簡單說說吧，以給寫作和口語跟我一樣比較菜鳥的童鞋們警示：“不好就要更用功啊??！”。一直對寫作很頭痛，每每拿起筆就有一種想吐的感覺，寫著寫著經(jīng)常就胡亂劃拉，實在對自己的爛文看不下去。寫作就用了小姨的十天，感覺還可以啊，讓我對寫作有一個更清晰更簡潔的認識，什么“四段式”，什么“小作文該寫幾段”等等，起碼節(jié)省了自己去琢磨的時間。對于寫作基礎(chǔ)不好的童鞋，通過閱讀此書再總結(jié)自己的模板也還是有用的，當然自己的論點很重要，想不出論點就多舉例多論證。小作文還算套路簡單，寫了幾篇就知道了，就是正確的描述一幅圖嘛，內(nèi)容要想盡，要表現(xiàn)圖的特點要突出一些轉(zhuǎn)折點等等，整點普通句型就行，但變化要多樣，不要老是用一個詞。小作文練了應(yīng)該有十篇左右，每天一篇，寫不出來也得逼著自己寫，寫完了對著劍橋后面的考官如何評分和model answers找差距找錯誤，自己改，沒有時間找老師改，只能自己埋頭想了。大作文也完整的練了五六篇吧，經(jīng)常寫不完的，沒話寫，寫一句還得錯幾個地方，改來改去。所以關(guān)鍵還是練，要總結(jié)一些自己用得熟練的句子，就是那種開頭句、轉(zhuǎn)折句等等，寫多了真的會有進步。小姨的書用著挺好的，他告訴你該怎么想論點，什么“裸奔法”，反正對付我真的夠了。還有句子能簡單就簡單寫，避免過多的錯誤，當然一兩個長句還是必要的。的時候不要緊張，我考的時候碰到了report+argument綜合題，看到題一下就蒙了，就不知道如何下手不知道該說什么了，論點提的也不好，還害怕寫不完就使勁編，編來編去就那么一個話題，所有也是這次發(fā)揮不好的原因吧。
口語主要在于練的時間太少了，不到一周才開始練，雖然一直知道要早準備但就是開不了口。后來實在沒辦法厚著臉皮找了一個考過的師姐每天陪我練一個小時，就是對著預測那些話題，她問我答，自己還會對著那些話題想一些答案，自言自語。剛開始的時候吞吞吐吐說不上兩句，還緊張，語法錯誤一堆，但后來練得多了真是比好。我本身發(fā)音還可以但就是緊張的時候就會語無倫次，然后個人比較內(nèi)向不愛說話，沒有欲望跟不熟的人說話，但我是那種被激發(fā)了就能說的人，所以特別感謝我的師姐，沒有她的幫助沒有她的啟發(fā)，可能都開不了口的。有時候為了增加語感我會邊聽聽力錄音邊跟讀，中午騎車去吃飯的時候還會自言自語，呵呵，練了幾天之后感覺開口說話基本沒問題了，時態(tài)也能注意到了，可是的時候緊張了。碰到的考官很嚴肅，還不停的看時間，好像在催我快點說似的，好像很不耐煩的樣子，弄得我特別緊張，弄得我忘了要一直不停的說，忘了要一直保持微笑，結(jié)果很悲劇，還想要不要復議一下，因為真的好低啊，我感覺發(fā)揮的應(yīng)該勉強能有6分的吧，腫么這樣子，要不要復議啊

總之，口語和寫作就是練，也許大家開始會覺得很難很痛苦，因為畢竟是一個自己要輸出的過程，得動腦，但是真的不練就是垃圾，“practise makes perfect ”，“付出與得到成正比”，這兩句話雖然很惡俗，但是真的是金玉良言，值得我們引以為戒。

總結(jié)：聽力就是聽寫精聽！閱讀找到還有速度要提上來！寫作和口語就是練（雖然我做的不好）！

十天的時間真的不夠，連劍橋都木有做完，劍橋7的閱讀沒做完，聽力還是2后那天做了兩套才做完的……好悲催啊。所以，要烤鴨的童鞋們，準備要早開始，一個月比較合適，一旦開始準備了一定要認真，不然就會事倍功半??！