課程詳情
北京新起點教育開設(shè)的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班是幫助學(xué)生查漏補缺數(shù)學(xué)知識點,整體把握,突出重點,強化學(xué)生的解題邏輯思維能力,加強知識點的靈活應(yīng)用,舉一反三,掌握規(guī)律,結(jié)合學(xué)考題型,講練結(jié)合等中考數(shù)學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀定制專屬的學(xué)習(xí)方案,初中階段各個年級的學(xué)生均可參加。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié),有效扎實初中數(shù)學(xué)知識,掌握解題技巧,順利實現(xiàn)數(shù)學(xué)成績提升目標(biāo)
課程介紹:
北京新起點教育針對初一至初三的學(xué)員開設(shè)了初中數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)課程,課程按階段教學(xué),根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)習(xí)方案,并結(jié)合學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況作出調(diào)整,提供更具有針對性的教學(xué)服務(wù);課程內(nèi)容豐富,含初中數(shù)學(xué)中的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,理清學(xué)習(xí)思路,進行專項習(xí)題訓(xùn)練激發(fā)學(xué)員數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
數(shù)學(xué)一直許多學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的攔路虎,每年都有不少學(xué)生因為數(shù)學(xué)成績導(dǎo)致自己無緣好的高中,北京新起點教育開設(shè)的數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)課程就能夠有效的幫助學(xué)生們掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,提升數(shù)學(xué)解題能力。
該課程全程由北京新起點教育的專業(yè)授課教師進行授課,有一對一、小組課以及課后托管三種形式可選,學(xué)生可根據(jù)自身情況實際決定;幫助學(xué)生整理歸納歷年中考真題,對學(xué)生進行系統(tǒng)化科學(xué)化的提升。
課程內(nèi)容:
初一數(shù)學(xué):使學(xué)生通過各種運算和對代數(shù)式及重要公式的推導(dǎo),通過運用概念、法則、性質(zhì)進行簡單推理,發(fā)散思維能力。通過對線角和基礎(chǔ)平面圖形的再認(rèn)識,建立基本的幾何觀念
初二數(shù)學(xué):讓學(xué)生對初一、初二的幾何有個系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對函數(shù)與幾何結(jié)合的綜合題有個基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),為初三綜合題目的學(xué)習(xí)建立基礎(chǔ)模型及學(xué)習(xí)方法打下基礎(chǔ)
初三數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)系列考點,并結(jié)合初中四年的知識點,做綜合復(fù)習(xí),一切為中考數(shù)學(xué)做服務(wù)
課程特色:
1對1教學(xué)個性化方案:根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性:彌補了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃;突出學(xué)生的主體、個體地位,將學(xué)習(xí)進程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每—個細(xì)節(jié)。
課程優(yōu)勢:
1.老師授課質(zhì)量的監(jiān)督與學(xué)生課后反饋,從教到學(xué)無縫銜接,才能達(dá)到有效的學(xué)習(xí)過程;
2.學(xué)生上課狀態(tài)的實時監(jiān)督,課堂表現(xiàn)的全面記錄,每一節(jié)課的有效吸收是成功的關(guān)鍵;
3.下課習(xí)題練習(xí),基礎(chǔ)每日過關(guān),筆記規(guī)范整理,課輔規(guī)定內(nèi)容,完整的課后消化,強大的自控能力,嚴(yán)格的監(jiān)督管理是成功的保障;
4.階段性小測,實戰(zhàn)檢驗教學(xué)成果,學(xué)的好不好一考就知道;
5.根據(jù)反饋及時調(diào)整授課方式,完善授課內(nèi)容,老師和學(xué)生的相互適應(yīng),帶來成功。